編排構(gòu)成與應用（高校設計專業(yè)國際同步應用教程）

A 創(chuàng)意先導
一、意念為先
二、創(chuàng)意啟發(fā)
三、視覺習慣的利用
四、表現(xiàn)方式的導入
B 編排中的三大構(gòu)成
一、平面構(gòu)成要素
形的基本塑造
課題一：文字的點線面關系
文字的造型意味
課題二：文字的圖形作用
圖片造型的解構(gòu)與組合
課題三：圖片的打散與重組
版面造型
課題四：版面變化
空間造型
二、色彩構(gòu)成與編排
形的塑造
感性控制
空間的調(diào)度
課題五：色彩感情
三、肌理構(gòu)成的導入
材質(zhì)肌理
文字肌理
課題六：文字肌理
圖片肌理
課題七：圖文肌理配合互動、
C 編排形態(tài)構(gòu)成
一、平衡與對稱
二、對比與調(diào)和
三、節(jié)奏與律動
課題一：營造動感畫面
四、變化與統(tǒng)一
五、傳統(tǒng)視覺元素的運用
形態(tài)歸納
打散與重組
課題二：傳統(tǒng)的現(xiàn)代表現(xiàn)
六、距離的影響
七、感性與理性
D 界面設計的空間構(gòu)成
一、界面分類
二、版面設計的空間劃分
用骨骼線尋求幫助
課題一：統(tǒng)一的骨骼限制
視覺深度的營造
課題二：視覺深度的編排
課題三：以少勝多的編排
空間的延展
視線的引導
動作的引導
課題四：折疊式DM的編排
三、動作設計與包裝編排
平面與立體之間
行為介入與導向
E 從課堂到工作室
一、適應各種具體設計
二、站在客戶立場上檢驗設計效果
三、讓設計更適時