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精彩觀念的誕生:達克沃斯教學論文集

精彩觀念的誕生:達克沃斯教學論文集

定 價:¥18.70

作 者: (美)愛莉諾·達克沃斯著;張華等譯
出版社: 高等教育出版社
叢編項: 研究性教學譯叢
標 簽: 教學研究

ISBN: 9787040173963 出版時間: 2005-06-01 包裝: 簡裝本
開本: 23cm 頁數(shù): 108 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是美國知名學者、教育家埃莉諾·達克沃斯的傾心之作,是美國教學理論經(jīng)典著作之一。在本書中,從科學、數(shù)學和語言,到思維、教學、學習、評價和教師教育,所有主題都建基于作者始終堅持的信念——智力發(fā)展的本質(zhì)是精彩觀念的誕生;教育就是為學習者——不論教師,還是學生——提供機會,讓他們主動建構自己的知識;教學即研究;不論課程開發(fā)還是教學,都應保持學科和世界的復雜性。這些信念,對于我國基礎教育新課程的實施、校本教研的開展以及教師自身的專業(yè)發(fā)展有重要的借鑒價值,本書可供相關理論研究者和中小學教師參考。

作者簡介

暫缺《精彩觀念的誕生:達克沃斯教學論文集》作者簡介

圖書目錄

致謝
譯者前言
導論
第1章 精彩觀念的誕生
第2章 皮亞杰的語言和思維,以及一些關于學習拼寫的評論
第3章 或者太早而他們還不能學,或者太晚而他們已經(jīng)知道:“應用皮亞杰”的兩難境地
第4章 兒童眼里的認知
第5章 不知的價值
第6章 學習的廣度和深度
第7章 理解兒童的認話
第8章 結構、連結性和他人的心智
第9章 確保每個人都能安全到家
第10章 二十四,四十二,我愛你:保持事物的復雜性
第11章 教學即研究
參考文獻

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