經(jīng)濟法學

　　為了深入推進教學改革，提高教學質(zhì)量，中國政法大學教材編審委員會組織中國政法大學長期從事法學教育的骨干教師，精心編寫了這套新紀元高等政法院校系列教材。本套教材力求適應高等法學教育教學改革的新要求。當前的法學教學，在教學目標上，重視由知識傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變；在教學方法上，逐步由傳統(tǒng)課堂講授向案例教學、實踐教學等靈活多樣的教學方式轉(zhuǎn)變；在教學手段上，盡量利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段提高教學水平；教學模式由過去單一的課堂教學為中心轉(zhuǎn)變?yōu)檎n內(nèi)與課外相結合、學生主體、師生互動的全方位學習模式。本套教材正是適應法學教育的這些新趨勢編寫的。本套教材在內(nèi)容上注意吸收國內(nèi)外法學教育、科研的最新成果，面向世界、面向未來、面向我國法治建設的實際，注重知識性、理論性和實踐性的統(tǒng)一。具體地講，本套教材重視學科知識的系統(tǒng)性；重視提出問題、分析問題和解決問題的方法；重視收集典型的案例、整理資料索引、編寫多種習題。所有這些努力將既有利于激發(fā)學生自主學習、提高學生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，又有利于學生學習和教師利用新的教學手段、組織多種形式教學。

　　符啟林，男，1954年7月出生于海南省臨高縣，先后就讀于華南師范大學、北京大學、中國政法大學，獲學士、碩士、博士等學位，為我國經(jīng)濟法學專業(yè)第一屆博士研究生，現(xiàn)為中國政法大學教授、經(jīng)濟法研究中心副主任、經(jīng)濟法學專業(yè)碩士研究生導師組組長，中國法學會民法學經(jīng)濟法學研究會常務理事、副秘書長，中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會仲裁員，北京煒衡律師事務所律師。1997年在香港李宇祥律師事務所工作，1998——1999年加拿大約克大學法學院訪問學者，現(xiàn)為美國哥倫比亞大學法學院訪問學者。