中國(guó)新聞傳播史研究：中國(guó)新聞傳播史教學(xué)參考資料

　　本書(shū)收入的文章涉及到廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容包括新聞、廣告、教育、傳播、文化等方面，進(jìn)行了多角度、多層次的綜合研究和探索。二十多年來(lái)我結(jié)全教學(xué)在中國(guó)新聞傳播史方面時(shí)行了一些粗淺研究，收入本書(shū)的36篇文章都是這些年公開(kāi)發(fā)表的研究成果。本書(shū)按其內(nèi)容分為五個(gè)部分：一、廣播電視史研究 這部分主要集中了這些年來(lái)廣播電視史學(xué)、舊中國(guó)廣播、日偽廣播、解放區(qū)廣播和新中國(guó)成立以來(lái)廣播電視史的三究以及與廣播電視史相關(guān)會(huì)議的綜述，獲獎(jiǎng)作品簡(jiǎn)評(píng)和廣播電視史書(shū)評(píng)等。二、新聞傳播史研究 這部分收入了涉及對(duì)馬克思、恩格斯、周恩來(lái)、鄒韜奮、徐寶璜等人的新聞實(shí)踐和新聞思想的相關(guān)研究以及我本人對(duì)新聞工作的一些理性思考。2000年本人承擔(dān)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目《鄧小平新聞思想研究》，因此本部分收入相關(guān)研究論文三篇，從歷史的社角和新聞界的實(shí)際來(lái)研究鄧小平新聞思想及其影響。今年時(shí)逢鄧小平志誕辰100周年，謹(jǐn)以此紀(jì)念我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平同志。三、新聞傳播教育史研究 新聞教育是新聞傳播史一部分。這部分收入了中外廣播電視與教育發(fā)展、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)新聞教育發(fā)展、中外廣播電視人才培養(yǎng)以及新聞史教學(xué)注重培養(yǎng)大學(xué)生的優(yōu)秀品格素質(zhì)等方面的論文。四、文化傳播史研究 這部分從文化傳播的視角來(lái)研究古代華夏文明的傳播和廣告的傳播活動(dòng)，是從更大的范疇來(lái)認(rèn)識(shí)人類傳播活動(dòng)及其意義，看到了歷史上中外文化交流與傳播的淵源和軌跡。五、域外電視傳播史研究 這部分主要分析介紹日本戰(zhàn)后到20世紀(jì)末其國(guó)內(nèi)電視業(yè)的發(fā)展。日本是亞洲乃至世界電視大國(guó)，借鑒日本電視史的經(jīng)驗(yàn)可以幫助讀者了解其新聞節(jié)目的經(jīng)營(yíng)管理、運(yùn)用、資料的收集保存與使用、電視受眾調(diào)查、電視廣告等。本著魯迅先生“拿來(lái)主義”的精神，所以收入兩篇關(guān)于日本電視史方面的文章，希望能對(duì)我們了解相關(guān)問(wèn)題有所幫助。

　　哈艷秋，遼寧沈陽(yáng)人，中共黨員，生于1951年9月，1969年參加工作，1987年獲法學(xué)碩士學(xué)位，現(xiàn)任中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，新聞系史論教研室主任，中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)廣播電視史研究委員會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家哲學(xué)社會(huì)地科學(xué)項(xiàng)目《鄧小平新聞思想研究》課題組負(fù)責(zé)人、主編，近年參加完成國(guó)家重大科研課題多項(xiàng)，撰寫科研論文著作300多萬(wàn)字并多篇獲得國(guó)家廣電總局部級(jí)獎(jiǎng)，2004年在中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)“十佳百優(yōu)”評(píng)選中被評(píng)為“百優(yōu)”廣播電視理論工作者。