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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《詩(shī)詞曲答問：＜詩(shī)詞曲格律綱要＞副編》所收文章，大多數(shù)是復(fù)讀者來(lái)信，但有一部分收信人并非《綱要》讀者，而是相識(shí)的友人和不相識(shí)的通信朋友。因針對(duì)不同讀者的回信，讀者并不在一個(gè)水平線上，故信中所談內(nèi)容，既有相當(dāng)專業(yè)的，也有屬于基本常識(shí)性的，以聲韻而信，既談?wù)撦^冷僻這“凝”與“硬”在中古音同為“疑”母雙聲的音近字，也介紹傳統(tǒng)詩(shī)韻的基本常識(shí)。本書還收入了幾篇札記和大會(huì)發(fā)言、答學(xué)生問各一篇，都和詩(shī)詞曲有關(guān)；本書分為六組實(shí)用六大類編排，為使同性質(zhì)的問題歸并在一起，往往從幾封復(fù)信中抽樣相關(guān)內(nèi)容而編成一篇文章，如《關(guān)于詞調(diào)三闋中的某些問題》這一篇，就是從給三個(gè)不同的收信人的復(fù)信中摘錄而成的。

作者簡(jiǎn)介

　　涂宗濤，1925年1月生，重慶市人，天津社會(huì)科學(xué)院歷史所研究員、天津詩(shī)詞社顧問，曾先后兼任南開大學(xué)、天津師范大學(xué)等校講席。主要著作有《常用文史工具書簡(jiǎn)目》、《詩(shī)詞曲格律綱要》、《常見曲譜介紹》等。

圖書目錄

前言
自我回顧
向《綱要》的新老讀者朋須致敬！
虛心，但不迷信——研究漢語(yǔ)詩(shī)律學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
我是怎樣學(xué)詩(shī)詞的
《綱要》續(xù)補(bǔ)
漫談詩(shī)詞的閱讀與欣賞
古風(fēng)近體敦為主？
局限·晦澀·詩(shī)無(wú)達(dá)詁
古風(fēng)與“格律”
“一三五七九言讀”·“一至九字詩(shī)”·“三五七言讀”
“試帖詩(shī)”的用韻
《柏梁臺(tái)詩(shī)》當(dāng)是偽托
聯(lián)（連）句·借句·集句
回文體詩(shī)、詞、曲
“鑲嵌體詩(shī)”·“詩(shī)鐘”
“水平韻”之“不水解”
詩(shī)律筆談
關(guān)于永明體音節(jié)問題的探討
有關(guān)“聲律結(jié)構(gòu)原則”的幾點(diǎn)沒榨
唐以后的古風(fēng)有格律嗎？——答讀者之一
怎樣正確理解“格律”？——答讀者之二
詩(shī)律應(yīng)從寬而不應(yīng)越來(lái)越窄
孤平·葫蘆韻·詞的斷句
“一平字拗五仄法”
關(guān)于詩(shī)的聲韻回題答青年讀者
魯迅舊體詩(shī)格律剖析
有關(guān)詞律的四個(gè)原則性問題
關(guān)于詞調(diào)三闋中的某些問題
給《詞律辭典》提點(diǎn)意見
唐床金元獨(dú)一闋《黃鐘樂》
詞沒有襯字？
如何看待分五音、陰陽(yáng)
今人掌握詞律的一個(gè)變通辦法
“一、三不論”與“三、五不同仄”
關(guān)于“入派三聲”問題
曲律二題
詩(shī)藝切磋
三點(diǎn)建議——致廣州《詩(shī)詞》報(bào)
……
習(xí)作商討
疑義辨析
附錄
后記