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內(nèi)容簡介

　　當媒介傳播的信息進入心理系統(tǒng)時，什么樣的信息能夠順利通過這道關(guān)卡，又是什么樣的信息可以與個體的心理系統(tǒng)發(fā)生質(zhì)的改變，從而產(chǎn)生傳播者所希望得到的效果？在這一過程中，“心理動能”是什么，“心理勢能”又是什么？內(nèi)外因素在什么樣的前提條件下，心理才外化做功，即從第一傳播效果逐漸向第二傳播效果轉(zhuǎn)化并最終產(chǎn)生社會作用呢？林之達教授的這本著作以一種全新的理論向我們講述傳播的信息與心理系統(tǒng)之間密切的關(guān)系，從而自然地揭示了傳播心理學的研究方法。

作者簡介

　　林之達，峨眉山人。1980年中國社會科學院在全國招考研究人員，應考，被錄取，分配到四川省社會科學院工作至今?，F(xiàn)為四川省社會科學院新聞傳播研究所研究員、研究生導師、教授、院學術(shù)委員會委員。在科研方面主要從事傳播學、宣傳學、心理學和傳播心理學的研究。已發(fā)表論文120名篇，其中《傳播的兩級效果論》一文不僅被中國人民大學辦的《新聞與傳播》雜志全文轉(zhuǎn)載，而且被《新華文摘》轉(zhuǎn)載。發(fā)表譯文13篇，出版專著5部。曾先后獲省政府哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎、三等獎，被評為四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人。應邀到華中科技大學、中國傳媒大學、南京大學、臺灣政治大學等十多所大學講學和進行學術(shù)交流。

圖書目錄

基礎(chǔ)理論編
　第一章　緒論：傳播心理學的建構(gòu)革新
　　第一節(jié)　改革傳播心理學傳統(tǒng)的建構(gòu)基石、思路和理論框架的必要
　　第二節(jié)　傳播心理學重新建構(gòu)的基石、思路和步驟
　　第三節(jié)　提出“傳播心理學”的依據(jù)
　　第四節(jié)　應向讀者交代的兩點研究策略
心理選擇編
　第二章　心理選擇在傳播致效過程中的地位
　　第一節(jié)　心理選擇的時代特點和生理機制
　　第二節(jié)　心理選擇授予信息傳播致效參與權(quán)
　　第三節(jié)　傳媒作用于心理的特點及心理選擇的一般法則
　第三章　心理系統(tǒng)對傳播媒體的選擇
　第四章　心理系統(tǒng)對新聞信息的選擇
　　第一節(jié)　受傳者對一個新聞單元的不同要素的不同選擇
　　第二節(jié)　受傳者對新聞單元集群即組合新聞的選擇　
　第五章　心理系統(tǒng)對廣告信息的選擇
　第六章　心理系統(tǒng)對圖書信息的選擇
　第七章　心理系統(tǒng)對人際傳播的信息的選擇
心理反應編
　第八章　選取的信息與認知結(jié)構(gòu)的心理反應
　　第一節(jié)　認知結(jié)構(gòu)及其基模的心理機制　
　　第二節(jié)　認知結(jié)構(gòu)在處理進入心理系統(tǒng)的信息時所起的作用　
　第九章　　選取的信息與其他心理構(gòu)成的心理反應
　　第一節(jié)　選取的信息與受傳者情感的心理反應
　　第二節(jié)　選取的信息與受傳者道德觀的心理反應
　　第三節(jié)　選取的信息與受傳者性格的心理反應
　　第四節(jié)　選取的信息與受傳者能力的心理反應
　　第五節(jié)　選取的信息與受傳者氣質(zhì)的心理反應
　第十章　心理能及其外化
　　第一節(jié)　能、能量和心理能的研究史述評
　　第二節(jié)　心理能外化為行為的生理、心理機制
后記
第二次印刷補記
附件
　一、全國社會科學規(guī)劃辦公室頒發(fā)的結(jié)項證書
　二、專家評審意見