公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估

　　本書(shū)共十一章，主要內(nèi)容有緒論、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的模式建構(gòu)、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的信息化建設(shè)、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的組織實(shí)施、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的方法運(yùn)用、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的心理調(diào)控、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的系統(tǒng)功能、美國(guó)公共部門(mén)的績(jī)效評(píng)估、英國(guó)公共部門(mén)的績(jī)效評(píng)估、若干發(fā)達(dá)國(guó)家公共部門(mén)的績(jī)效評(píng)估、國(guó)內(nèi)若干地區(qū)公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的實(shí)踐等。本書(shū)可作為MPA必修課程、選修課程的教材，也可作為公共管理學(xué)科各專業(yè)研究生、本科生的教材以及各級(jí)行政院校專業(yè)課程的參考用書(shū)。本書(shū)前言近年來(lái)，福建省在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)縱深發(fā)展的過(guò)程中，提出一個(gè)十分響亮的口號(hào)，叫做項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略。從某種意義上說(shuō)，作者對(duì)公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的研究，也是一種項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略的結(jié)果。盡管說(shuō)，從事行政管理學(xué)的教學(xué)和研究已有十幾個(gè)春秋，對(duì)公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估這樣一個(gè)全新的主題進(jìn)行研究，當(dāng)然可以看成是一種新的戰(zhàn)略選擇。而這種戰(zhàn)略的具體實(shí)施，則是項(xiàng)目直接帶動(dòng)起來(lái)的。2001年，廈門(mén)市思明區(qū)政府和由作者領(lǐng)銜的課題組精誠(chéng)合作，共同開(kāi)發(fā)公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估項(xiàng)目。項(xiàng)目的最終目標(biāo)是建構(gòu)一套公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的指標(biāo)體系，開(kāi)發(fā)一套公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的應(yīng)用軟件。項(xiàng)目研究經(jīng)過(guò)三年的努力，評(píng)估對(duì)象由最初的5個(gè)試點(diǎn)部門(mén)擴(kuò)大到政府所屬20個(gè)職能部門(mén)，應(yīng)用軟件經(jīng)過(guò)三次版本升級(jí)。目前，項(xiàng)目成果已在思明區(qū)運(yùn)作使用，并在其他一些相關(guān)部門(mén)應(yīng)用推廣。在這個(gè)過(guò)程中，邊實(shí)踐、邊探索、邊學(xué)習(xí)，逐漸形成對(duì)公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。本書(shū)的前半部分可以看成是這三年實(shí)踐性學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，本書(shū)的后半部分則是對(duì)這三年拓展性學(xué)習(xí)的一次梳理。如果追根溯源，三年前啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目研究的動(dòng)力機(jī)制從何而來(lái)？作者認(rèn)為，這是一種理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐回應(yīng)的需要，或者說(shuō)，這就叫做“與時(shí)俱進(jìn)”。從理論層面講，一般認(rèn)為，進(jìn)入20世紀(jì)90年代，績(jī)效評(píng)估已成為各國(guó)行政發(fā)展的最新主題。美國(guó)在1973年出臺(tái)的“聯(lián)邦政府生產(chǎn)力測(cè)定方案”可以看成是公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的早期試驗(yàn)，20世紀(jì)90年代初，重塑政府成為美國(guó)公共績(jī)效管理發(fā)展的最新里程，與改革縱深階段相適應(yīng)，1993年，政府專門(mén)成立了由副總統(tǒng)戈?duì)栴I(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家績(jī)效審查委員會(huì)（NPR），同年通過(guò)的GPRA要求所有的聯(lián)邦機(jī)構(gòu)使用和發(fā)展績(jī)效評(píng)估技術(shù)并向公民報(bào)告績(jī)效狀況。1997年2月，NPR召開(kāi)首次政府間基準(zhǔn)比較研討會(huì)，成立了跨國(guó)績(jī)效評(píng)估研究小組，成員包括美國(guó)14個(gè)聯(lián)邦機(jī)構(gòu)和兩個(gè)地方政府、加拿大6個(gè)政府機(jī)構(gòu)以及英國(guó)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)，會(huì)議頒布了《顧客需求戰(zhàn)略規(guī)劃最佳實(shí)踐的基準(zhǔn)比較研究報(bào)告》，希望借此引發(fā)一場(chǎng)績(jī)效評(píng)估新的高潮。進(jìn)入21世紀(jì)，當(dāng)代中國(guó)應(yīng)該把績(jī)效評(píng)估納入重點(diǎn)研究的視野。從實(shí)踐的角度講，福建省的機(jī)關(guān)效能建設(shè)可以說(shuō)是加強(qiáng)政府自身管理的一次創(chuàng)新。機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)際上就是公共績(jī)效管理，或者說(shuō)，就是中國(guó)特色的新公共管理運(yùn)動(dòng)。而公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估則是機(jī)關(guān)效能建設(shè)發(fā)展深度的標(biāo)識(shí)。1997年，福建省漳州市率先啟動(dòng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)試點(diǎn)工程，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。2000年，福建省全面開(kāi)始機(jī)關(guān)效能建設(shè)。機(jī)關(guān)效能建設(shè)從建構(gòu)行政投訴中心發(fā)端，歷經(jīng)政務(wù)公開(kāi)、政府審批制度改革、全面清理法規(guī)文件、“政務(wù)超市”等發(fā)展階段。機(jī)關(guān)效能建設(shè)從理順政府與社會(huì)、與公民的關(guān)系中尋求行政發(fā)展，以提高服務(wù)質(zhì)量為核心，以公民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以建構(gòu)服務(wù)性政府作為基本導(dǎo)向。近年來(lái)，作者花費(fèi)很大的精力投身于這場(chǎng)改革運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也在認(rèn)真思考這場(chǎng)改革的發(fā)展走向。機(jī)關(guān)效能建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，改革本身要向縱深發(fā)展。經(jīng)過(guò)幾年的改革實(shí)踐，成效究竟如何，需要有一個(gè)客觀的反映機(jī)制，需要有一個(gè)承上啟下的推動(dòng)機(jī)制。為此，我們認(rèn)為，選擇這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)展公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估研究是非常必要的。近年來(lái)，公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估這個(gè)主題在國(guó)內(nèi)引起了學(xué)者和政府官員的廣泛關(guān)注。2004年6月，中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)、《中國(guó)行政管理》雜志社和廈門(mén)市思明區(qū)政府聯(lián)合舉辦公共部門(mén)績(jī)效管理學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)議共收到論文83篇。出席此次會(huì)議有120多位正式代表。包括特邀嘉賓、列席代表和新聞媒體等有關(guān)單位，有200多人參加了開(kāi)幕式。有來(lái)自全國(guó)人大內(nèi)務(wù)與司法委員會(huì)以及國(guó)務(wù)院8個(gè)部委相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志，有中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)以及各省行政學(xué)會(huì)的代表；有北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等數(shù)十所高等院校的專家學(xué)者；有國(guó)家行政學(xué)院、福建行政學(xué)院、重慶行政學(xué)院等11家行政學(xué)院（黨校系統(tǒng)）單位的代表；有北京市、福建省、廣東省、四川省、山西省等地方政府及其部門(mén)的實(shí)踐工作者?？梢哉f(shuō)，這是近年來(lái)在公共管理領(lǐng)域規(guī)模較大、反響較強(qiáng)的一次學(xué)術(shù)會(huì)議，從一個(gè)側(cè)面反映出公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的發(fā)展潮流所向。公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估是當(dāng)今公共管理領(lǐng)域的一個(gè)重要的主題，同時(shí)，也是一個(gè)世界性難題。實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目研究，推出一本書(shū)，僅僅是研究的開(kāi)始。任重道遠(yuǎn)，需要我們加強(qiáng)合作，促進(jìn)交流，在實(shí)踐中不斷探索，不斷學(xué)習(xí)。本書(shū)共十一章，主要內(nèi)容有緒論、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的模式建構(gòu)、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的信息化建設(shè)、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的組織實(shí)施、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的方法運(yùn)用、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的心理調(diào)控、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的系統(tǒng)功能、美國(guó)公共部門(mén)的績(jī)效評(píng)估、英國(guó)公共部門(mén)的績(jī)效評(píng)估、若干發(fā)達(dá)國(guó)家公共部門(mén)的績(jī)效評(píng)估、國(guó)內(nèi)若干地區(qū)公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的實(shí)踐等。本書(shū)可作為MPA必修課程、選修課程的教材，也可作為公共管理學(xué)科各專業(yè)研究生、本科生的教材以及各級(jí)行政院校專業(yè)課程的參考用書(shū)。本書(shū)由廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院公共管理系卓越教授擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)編排全書(shū)大綱，策劃研究思路，組織寫(xiě)作力量，對(duì)全書(shū)進(jìn)行統(tǒng)稿、定稿。本書(shū)各章的作者為：卓越（第1章）；卓越、楊浙閩（第2章）；楊浙閩（第3章）；桑朝峰（第4章）；卓越、黃東毅、桑朝峰（第5章）；盧瓊瑩（第6章）；吳盛光（第7章）；劉智勇（第8章）；王雁紅（第9章）；朱海光、張燕君（第10章）；卓越、楊浙閩、黃錦城、王治榜（第11章）。本書(shū)的出版，自始至終得到中國(guó)人民大學(xué)出版社劉晶女士的積極鼓勵(lì)和大力支持，在此表示由衷的謝意。作為一種新的探索，錯(cuò)誤和不足在所難免，懇請(qǐng)讀者指教。a

暫缺《公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估》作者簡(jiǎn)介