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當前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教育教育學理論漢字文化圈數(shù)學傳統(tǒng)與數(shù)學教育:第五屆漢字文化圈及近鄰地區(qū)數(shù)學史與數(shù)學教育國際學術研討會論文集

漢字文化圈數(shù)學傳統(tǒng)與數(shù)學教育:第五屆漢字文化圈及近鄰地區(qū)數(shù)學史與數(shù)學教育國際學術研討會論文集

漢字文化圈數(shù)學傳統(tǒng)與數(shù)學教育:第五屆漢字文化圈及近鄰地區(qū)數(shù)學史與數(shù)學教育國際學術研討會論文集

定 價:¥33.00

作 者: 李兆華主編
出版社: 科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787030139375 出版時間: 2004-11-24 包裝: 簡裝本
開本: 24cm 頁數(shù): 267 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  數(shù)學教育是人類數(shù)學活動與教育活動的重要組成部分.并與數(shù)學的發(fā)展及教育的變革之關系密切。質(zhì)言之.數(shù)學教育伴隨社會及主流文化而發(fā)展。就廣泛的漢字文化背景的數(shù)學教育而言.不僅具有悠久的歷史和深厚的傳統(tǒng)。而且又有17世紀以后"西學東漸"的共同經(jīng)歷。因而研討這一特定的文化背景之下的數(shù)學教育的規(guī)律.其實質(zhì)是探索與建構不同文化背景之下的科學教育的理論。目標與途徑,其意義當不止于歷史研究本身。本書為"第五屆漢字文化圈及近鄰地區(qū)數(shù)學史與數(shù)學教育國際學術研討會"的會議論文集。這個研討會是一次關于東亞數(shù)學史與數(shù)學教育研究的會議,有來自美國、日本、印度、韓國、加拿大及中國內(nèi)地與臺灣的學者共70余人出席并宣讀論文。論文內(nèi)容涉及東方古典數(shù)學研究,漢字文化圈數(shù)學的交流史研究,亞洲數(shù)學由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化發(fā)展的歷史研究,以及關于亞洲數(shù)學教育的比較研究。報告的論文都是上述學術領域中的最新研究成果,具有較高的學術價值。本書選收了29篇具有一定代表性的論文。本書適于數(shù)學史工作者及師范院校相關專業(yè)的師生參考閱讀。

作者簡介

暫缺《漢字文化圈數(shù)學傳統(tǒng)與數(shù)學教育:第五屆漢字文化圈及近鄰地區(qū)數(shù)學史與數(shù)學教育國際學術研討會論文集》作者簡介

圖書目錄

前言
對《圣顏算書》的初步研究 李迪
《筭數(shù)書》與《算經(jīng)十書》比較研究 郭書春
朱世杰《四元玉鑒》研究 李兆華 程貞一
On the Study of Shosa Jutsu:Method of Using Indeterminate Coefficients in Wasan Nakamura Yukio
松永良弼《方圓算經(jīng)》中之級數(shù)論 孫成功
關于觀福寺算額——算額中發(fā)展數(shù)學的極大動力 菅原通
中算家的割圓術 特古斯
華蘅芳《積較術》注記 侯鋼
羅士琳《勾股容三事拾遺》研究 趙彥超
On the History of Vietnamese Mathematics and Astronomy Yukio Ohashi
Significance of Early Literature on Mathematics in Jain Agams Mahavir Raj Gelra
印度三角知識(8世紀前)的傳人情況 段耀勇
周達對我國現(xiàn)代數(shù)學教育的開創(chuàng)性貢獻——兼論知新算社的性質(zhì)和歷史功績 胡炳生
淺述東京數(shù)學會社成立及其歷史意義 薩日娜
Translating Western Mathematical Textbooks into Chinese and Japanese:A Study of De Morgan''s Monograph on Algebra and of Loomis''on Calculus Lee Chia Hua
《代數(shù)術》中譯本初探 燕學敏
《湘學報》與數(shù)學傳播 王秀良
方楷生平要略 高紅成
數(shù)學史與數(shù)學教育 李文林
宋元時期的數(shù)學教育 孔國平
Mathematics Education in Modern Japan and Japanese Traditional Views of Mathematics and Learning Osamu Kota
楊輝算書與HPM--以"加因代乘三百題"為例 王文佩
關于數(shù)學史教育的幾點斷想 王青建
解讀算術三角形的歷史——讀《帕斯卡算術三角形》 徐巖
游戲在數(shù)學教育中的作用 王幼軍
《最優(yōu)利用資源的經(jīng)濟計算》一書之初探 紀曉福
漢字圈數(shù)學的形成、特點和評價 李迪
The Complementarity of the East and West Approaches to Mathematics Chen Cheng-Yih
中國數(shù)學:從傳統(tǒng)到現(xiàn)代之路 湯彬如
附錄一 論文摘要
附錄二 會議致辭

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