型和現(xiàn)代主義：中英文本

練習
建筑構成訓練簡介
練習1．黑與白
練習2．色彩基礎
練習3．規(guī)律性和多樣性
建筑教育中的造型訓練
“巴藝
現(xiàn)代主義時代
現(xiàn)代藝術觀念
包豪斯
約翰內斯·伊藤
約瑟夫·阿爾貝斯
練習4．空間和實體：加法和減法
練習5．用木條和紙板劃分空間
練習6．蒙特里安的方盒子
沃爾特·格羅皮烏斯
得克薩斯建筑學院
柯林·羅和他的藝術家
透明性理論
伯恩哈德·赫茨里
練習7．水平地域中的空間
練習8．形、尺寸和比例
練習9．材料和質感
練習10．韻律和動感：曲徑通幽
練習11．演繹和轉型：一個雕塑
彼得·耶尼
幾何形和幾何形之后
轉型和解型
練習12．尋找和發(fā)現(xiàn)
練習13．觀形和造型
練習14．作品和工具
形的隱喻
宇宙的隱喻和全球市市場
材料、造型和信息
先進技術和靈活程序
結語：關于創(chuàng)造性
注釋
插圖英文說明
參考書目
插圖來源
練習15．向大師學習
練習16．程序和操作
練習17．結構和形體
原理
A．形體的美學原理
A-1 統(tǒng)一
A-2 和諧
A-3 簡潔
A-4 控制和重點
A-5 封閉
A-6 個性
A-7 均衡
A-8 聯(lián)想
A-9 親和力
A-10 對比
A-11 統(tǒng)一的對比
A-12 變化
B．形的基本屬性原理
B-1 點
B-2 線
B-3 面
B-4 實體：形
B-5 形的屬性
B-6 形狀
B-7 空間
B-8 形限定空間
B-9 形與空間
B-10 幾何形
B-11 有機形
B-12 質感
B-13 建筑空間的屬性
C．形體構圖原理
C-1 相似性
C-2 接近
C-3 重復
C-4 重復構圖
C-5 中心構圖
C-6 線性構圖
C-7 放射
C-8 簇群構圖
C-9 框架網(wǎng)格
C-10 漸變
C-11 集中
C-12 旋轉
C-13 反射
C-14 連續(xù)
C-15 對稱
D．設計變形原理
D-1 變形
D-2 表皮的塑造
D-3 內部變形
D-4 鏈接
D-5 碰撞
D-6 加強
D-7 空間包被
D-8 疊加
D-9 連鎖
D-10 加法
D-11 減法
D-12 延伸
D-13 壓縮
D-14 投射
D-15 透視
D-16 級數(shù)變化
D-17 畸形
D-18 割裂
D-19 切斷和取消部分形狀
D-20 錯位
D-21 注入
D-22 彎曲
D-23 卷曲
D-24 扭動
D-25 波動
D-26 皺褶
D-27 異形