基礎(chǔ)日語(yǔ)（1）

　　《基礎(chǔ)日語(yǔ)》是上海普通高?！熬盼濉敝攸c(diǎn)教材之一。本教材最具特色之處在于：1.打破以語(yǔ)法為核心的傳統(tǒng)教材體系，引進(jìn)世界名語(yǔ)教學(xué)中廣泛采用的交際教學(xué)法和結(jié)構(gòu)教學(xué)法理念，匯集精讀、泛讀、聽(tīng)力、會(huì)話等學(xué)習(xí)為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能務(wù)。2.集思廣益，精益求精，充分體現(xiàn)了集體創(chuàng)作的智慧與結(jié)晶。課文與練習(xí)都是在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上經(jīng)集體討論編撰而成，具有較強(qiáng)的獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)踐性。3.所選課文題材廣泛、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容新穎、語(yǔ)言生動(dòng)。以貼近留學(xué)生活的“場(chǎng)面”與“話題”為主線，以形式多樣的“活動(dòng)”方式創(chuàng)造有意義的語(yǔ)言情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，具有系統(tǒng)性和趣味性。4.注重強(qiáng)化語(yǔ)音基本訓(xùn)練，力圖通過(guò)情景對(duì)話，將聽(tīng)說(shuō)讀寫譯融為一體，具有綜合性、時(shí)代性和前瞻性。本教材以大學(xué)本、專科學(xué)生為主要對(duì)象，同時(shí)也適用于廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)者。教學(xué)發(fā)排為每周10-12學(xué)時(shí)，每學(xué)期220個(gè)學(xué)時(shí)左右，掌握詞匯約1300個(gè)。附有練習(xí)冊(cè)和句型、詞匯、語(yǔ)音練習(xí)一覽表，并備有錄音帶。本教材的主要內(nèi)容與基本結(jié)構(gòu)如下：1.本教材由20課組成，前4課為語(yǔ)音階段，著重提示：⑴中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)時(shí)難以掌握的發(fā)音；⑵具有代表性的聲調(diào)規(guī)律；⑶外來(lái)語(yǔ)和羅馬字的表記法等。2.課文部分每課由“基礎(chǔ)會(huì)話”、“小短文”、“句型說(shuō)明”、“休息園地”“句型練習(xí)”、“日常用語(yǔ)與會(huì)話”6個(gè)部分組成。3.“基礎(chǔ)會(huì)話”以基本話題為核心，通過(guò)會(huì)話為核心，通過(guò)會(huì)話實(shí)例提示該課中出現(xiàn)的句型，會(huì)話題材以留學(xué)生活為背景，圖文并茂，旨在通過(guò)情景對(duì)話，使學(xué)生了解日本的風(fēng)土人情，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展。4.“小短文”是結(jié)事句型與話題的綜合學(xué)習(xí)內(nèi)容，借以培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力以及綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。5.“句型說(shuō)明”使用日本現(xiàn)行的日語(yǔ)教育新語(yǔ)法體系，以大量的例句、圖表等形式，對(duì)本課中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納說(shuō)明。6.“句型練習(xí)”通過(guò)提問(wèn)、會(huì)話等多種形式反復(fù)操練，鞏固所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)。7.“休息園地”用專欄的形式介紹日語(yǔ)歌曲、諺語(yǔ)、謎語(yǔ)、風(fēng)俗習(xí)慣等，以提高學(xué)習(xí)者的興趣。8.“日常用語(yǔ)與會(huì)話”介紹日常生活中常用的寒暄語(yǔ)以及簡(jiǎn)短會(huì)話。9.附有《基礎(chǔ)用語(yǔ)與會(huì)話》，由聽(tīng)力理解、詞匯、綜合填空、日漢互譯、閱讀理解等9部分綜合語(yǔ)言技能試題組成。

暫缺《基礎(chǔ)日語(yǔ)（1）》作者簡(jiǎn)介