跨文化交際研究：與英美人交往指南

序
前言
第一章 跨文化交際學綜述
　第一節(jié) 影響普通交際的因素
　第二節(jié) 文化的定義與范疇
　第三節(jié) 跨文化交際的特征及其復雜性
　　一、文化的認同感
　　二、文化的無意識性
　　三、文化的優(yōu)越感
　第四節(jié) 跨文化交際學的性質(zhì)與研究內(nèi)容
　　一、跨文化交際學的定義及其性質(zhì)
　　二、跨文化交際學的研究內(nèi)容
　第五節(jié)　跨文化交際研究的意義
　　一、有利于消除交際障礙
　　二、有利于防止交際摩擦
　　三、有利于拓寬視野、促進文化交流
　第六節(jié)　跨文化交際學的歷史與現(xiàn)狀
　　一、跨文化交際與跨文化交際學
　　二、美國跨文化交際研究綜述
　　三、中國跨文化交際研究狀況
　第七節(jié)　跨文化交際研究的方法與步驟
　　一、收集素材
　　二、組織材料
第二章　英美文化與中國文化微觀巡視
　第一節(jié)　社會組織
　　一、核心家庭與獨立性——家庭氛圍觀
　　二、“群言談”與戲劇性——學校氛圍觀
　　三、美利堅不相信眼淚——社會氛圍觀之一
　　四、此處不留爺，自有爺去處——社會氛圍觀之二
　　五、友好不等于友誼——社會氛圍觀之三
　　六、“學雷鋒”，“買感覺”——社會氛圍觀之四
　第二節(jié)　口頭言語交際
　　一、“先生”的煩惱——說稱呼
　　二、有序與無序——說介紹
　　三、讓“球”滾動的藝求——說閑聊
　　四、“問我好，我受不了”——說問候
　　五、千恩萬謝為哪般——說致謝
第三章　英美文化與漢族文化的宏觀特征
　第一節(jié)　個人本位與人倫本位
　第二節(jié)　權(quán)利本位與義務本位
　第三節(jié)　法律力量與榜樣力量
　第四節(jié)　主“動”、主“推”與主“靜”、主“拉”
第四章　當代中國文化的動態(tài)特征
　第一節(jié)　個體意識增強
　第二節(jié)　向一元時間制快速轉(zhuǎn)化
　第三節(jié)　高環(huán)境與低環(huán)境之間
　第四節(jié)　“熱心腸”與“鐵手腕
　第五節(jié)　陽光與陰影——希望的國土
第五章　如何提高跨文化交際能力
　第一節(jié)　跨文化交際能力解說
　　一、交際能力的產(chǎn)生背景
　　二、交際能力模式的現(xiàn)存問題
　　三、交際能力行為觀
　　四、交際能力層次觀
　　五、交際能力倫理道德觀
　第二節(jié)　如何獲取文化信息
　　一、見怪不驚，詢問為上
　　二、文學作品中的文化信息
　　三、影視中的文化信息
　第三節(jié)　語言教學與文化教學的結(jié)合途徑
　　一、８０年代的共識
　　二、如何提供文化輸入
　　三、文化教學應攻克的難關(guān)
　第四節(jié)　雙語詞典與文化注釋
　　一、《朗曼》詞典的發(fā)展軌跡及其啟示
　　二、“文化注釋”的范圍
　　三、“文化注釋”的方法
　　四、“文化注釋”的材料來源
　第五節(jié)　文化適應的心理過程
主要參考文獻
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
后記
ＣＯＮＴＥＮＴＳ