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　　《與孩子共享自然Ⅱ》對(duì)自然教學(xué)法進(jìn)行了更為系統(tǒng)、更趨完善的介紹。并在《與孩子共享自然I》的基礎(chǔ)上，收集了后來(lái)幾年增加的游戲活動(dòng)，更透徹、更系統(tǒng)地介紹了約瑟夫自然教育法的四個(gè)階段。自然教學(xué)法的每個(gè)階段，都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，讀者可以輕易從中找到最適合自己團(tuán)隊(duì)年齡、氣氛和自然環(huán)境的活動(dòng)。這些活動(dòng)能創(chuàng)造出令人身心愉快而又非常奇妙的氣氛。

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暫缺《與孩子共亨自然（II）》作者簡(jiǎn)介

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第一章親近自然第二章你能看見(jiàn)多少第三章自然平衡第四章學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣第五章玩耍與發(fā)現(xiàn) 第六章觀(guān)察和吸引動(dòng)物第七章探索大地之心第八章探險(xiǎn) 【媒體評(píng)論】

作　者：	（美）約瑟夫·克奈爾（Joseph Cornell）著；劉蕓譯
出版社：	天津教育出版社
叢編項(xiàng)：	自然之友書(shū)系
標(biāo)　簽：	游戲

ISBN：	9787530932162	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	141頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

與孩子共亨自然（II）

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