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跨文化的外語教學與研究

跨文化的外語教學與研究

定 價:¥15.80

作 者: 梁鏞主編
出版社: 上海外語教育出版社
叢編項:
標 簽: 英語教學方法研究

ISBN: 9787810466806 出版時間: 2001-08-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 158 字數(shù):  

內容簡介

  本書的讀者對象為對外漢語等師生、語言研究者及有關學者。全書分為三部分:第一部分對跨文化外語教學與研究的理論基礎、實施綱要和教學科研的重點作了全面的論述;第二部分分別從語言學、文學、國情學和交際學的角度對建設跨文化外語專業(yè)的幾個核心理論問題進行探討;第三部分主要討論跨文化外語教學與研究中的實際應用問題。語言學系列叢書共有:《漢英對比語法論集》、《模糊語言學》、《跨文化的外語教學與研究》、《語言共性論》、《語義學教程》、《教學篇章語言學》。

作者簡介

暫缺《跨文化的外語教學與研究》作者簡介

圖書目錄

導言
跨文化日耳曼學的發(fā)展史和體系--關于"什么是跨文化日耳曼學"問題的幾個答復
附:拜羅依特大學跨文化日耳曼學專業(yè)設置
以他人的眼光看世界--異域文化是一種催化劑--論德國文學跨文化闡釋學的創(chuàng)立
為何偏偏要學德語--論外來文化鑒賞興趣的分類
雙重理解--關于建立一個對話型闡釋學的構想
外語作為陌生的語言
國際性與跨文化性:多元文化對文學的挑戰(zhàn)--兼論跨文化日耳曼學理論
跨文化的能力
"要面子":一項文化準則的跨文化比較
文化準則的行為導向作用分析
中德跨文化交際中的問題與機會
經濟領域跨文化交際的意義
專業(yè)領域跨文化交際中的異域文化問題
教育經驗與文化差異--關于跨文化教育過程的若干思考
參考文獻

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