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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)的一大特色是具有極為豐富的案例。書(shū)中任何實(shí)質(zhì)性的闡述都有案例相隨，必要時(shí)還給出正、反兩方面案例，案例的描述極為逼真、細(xì)膩，使人如聞其聲，如見(jiàn)其人，如窺其心，這使本書(shū)講述的各種操作方法顯得更為生動(dòng)、形象，貼近實(shí)際，易于理解，從而使作者與讀者息息相通。而且案例的涵蓋面廣，從一般心理問(wèn)題到各種精神障礙均有涉及，為各類(lèi)個(gè)案處理提供了有益的借鑒，極大增強(qiáng)了本書(shū)的實(shí)用性。本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，貼近生活，又不失趣味性和可讀性。值得指出的是，為保持該書(shū)原貌，并使譯文更能為中國(guó)讀者所接受，譯者鄭維廉博士竭盡了心力。作為介紹心理咨詢(xún)基本方法的書(shū)籍，本書(shū)既適合心理咨詢(xún)師、精神科醫(yī)師等正式的助人者閱讀，也可供教師、醫(yī)師、護(hù)土、社區(qū)工作者及監(jiān)管人員等非正式的助人者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《助人者技能練習(xí)：《高明的心理助人者》訓(xùn)練手冊(cè)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分奠定基礎(chǔ)
第一組緒論
第二組助人過(guò)程的階段與步驟
第三組助人關(guān)系中的價(jià)值觀
第四組行動(dòng)導(dǎo)向
第二部分助人者的基本溝通技能
第五組溝通技能之一：關(guān)注和傾聽(tīng)
第六組溝通技能之二：基本的神入和探究
第三部分助人過(guò)程的第一階段和高級(jí)的溝通技能
第七組步驟I-A：幫助當(dāng)事人講出他們的情況
第八組步驟I-B：幫助當(dāng)事人向自己挑戰(zhàn)
第九組有效挑戰(zhàn)的技能
第十組步驟I-C：支點(diǎn)——幫助當(dāng)事人致力于適當(dāng)?shù)氖?br />第四部分幫助當(dāng)事人發(fā)展建設(shè)性變化的方案
第十二組步驟II-A：一個(gè)較好的未來(lái)：你想要的是什么——發(fā)掘種種可能性
第十三組步驟II-B和II-C：你真正想要的是什么——選擇和決心
第十四組步驟III-A：策略——為了得到想要的東西，你需要做些什么？
第十五組步驟III-B：最適當(dāng)?shù)牟呗浴裁礃拥男袆?dòng)對(duì)當(dāng)事人最合適？
第十六組步驟III-C：制定計(jì)劃——幫助當(dāng)事人發(fā)展有效的行動(dòng)方案
第十七組使車(chē)輪運(yùn)轉(zhuǎn)——幫助當(dāng)事人獲得他們需要的和想要的
附錄I　自我測(cè)評(píng)的練習(xí)
附錄II 補(bǔ)充練習(xí)