鋼鐵是怎樣煉成的

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》有以下特色：一、選目精當(dāng)，強(qiáng)調(diào)人文精神。我們?cè)谑珍浗逃俊靶抡n標(biāo)”建議課外閱讀的相關(guān)書目的基礎(chǔ)上，又增加主流教材要求閱讀的名篇佳作以及中外優(yōu)秀文學(xué)作品選本，從中總括出最能代表中華民族文化、世界文化精髓內(nèi)涵的人文資源，讓學(xué)生在審美欣賞中得到情操的陶冶、情感的升華。二、版本精良，體現(xiàn)浙文社優(yōu)勢(shì)。這套叢書薈萃了浙文社的“外國(guó)文學(xué)名著精品叢書”、“中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)典作家詩(shī)文全編系列”、“世紀(jì)文存”、“學(xué)者散文系列”等在出版界頗具影響力的叢書的精華，得到了國(guó)內(nèi)一流的作家、翻譯家、學(xué)者的悉心襄助，保證了圖書的上乘品質(zhì)。三、增加導(dǎo)讀和附錄，加強(qiáng)實(shí)用功能。為了便于學(xué)生閱讀理解，更好地掌握作品的思想內(nèi)涵、文學(xué)特點(diǎn)，增強(qiáng)閱讀與欣賞的自學(xué)能力，提高學(xué)習(xí)與測(cè)試的實(shí)用程度，我們?cè)谛掳嬷性黾恿藢?dǎo)讀和附錄的內(nèi)容。導(dǎo)讀部分主要涵蓋了作家個(gè)人生平介紹、作品文本解讀、主要人物形象分析、相關(guān)知識(shí)鏈接、文學(xué)常識(shí)背景、同類作品比較閱讀、學(xué)業(yè)測(cè)試提示等相關(guān)內(nèi)容。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、提倡全民閱讀的背景下，我們推出這套叢書，希望能夠讓中小學(xué)生朋友喜歡。讓我們攜手進(jìn)入閱讀的精神家園，領(lǐng)略這片豐美而自由的天地！

　　尼古拉·阿列克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基，1904年出生于烏克蘭一個(gè)貧窮的工人家庭。 、雖然他幼年輟學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，閱讀過(guò)大量的文學(xué)作品。他于1919年加入共青團(tuán)，并加入了蘇聯(lián)紅軍，多次參加抗擊國(guó)內(nèi)外反對(duì)新生的蘇維埃政權(quán)的敵人的戰(zhàn)斗。他作戰(zhàn)勇猛，屢立戰(zhàn)功，但在1920年的一次戰(zhàn)斗中，不幸身負(fù)重傷，不得不告別他熱愛(ài)的軍旅生涯，轉(zhuǎn)業(yè)到后方。1921年秋天，他參加了在博亞爾卡的鐵路修筑工程，惡劣的氣候讓他患上了傷寒病和風(fēng)濕癥。但他沒(méi)有因此而放棄對(duì)革命事業(yè)的責(zé)任，而是忍受著病痛的折磨，夜以繼日地奮戰(zhàn)在祖國(guó)建設(shè)的崗位上。1924年，尼古拉·阿列克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基光榮地加入布爾什維克黨，但他的病情卻越來(lái)越重，甚至不能參加正常的工作，然而他并沒(méi)有放棄人生的追求，在病床上修完了函授大學(xué)的課程。1927年，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他以驚人的毅力創(chuàng)作了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基逝世于1936年。