現代大學制度：高等教育改革與發(fā)展的時代回應

　　本書以“大學是以學術為本質的特殊社會組織，是以人才培養(yǎng)為主線而將其他學術活動有機聯系起來的學術機構”為立論基礎，分析大學及大學制度的生成過程。按照歷史與邏輯相統(tǒng)一的思想，從大學制度的內在變化出發(fā)，提出大學發(fā)展所經歷的五個主要階段以及相應的大學制度的特點和形成原因，并對20世紀以來大學制度建設面臨的主要問題進行分析，闡明大學制度進一步改革的必要性。對典型國家的大學制度進行個案分析和研究，描述和比較各自在建立現代大學制度的過程中所進行的嘗試和探索。

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