大學(xué)生心理學(xué)基礎(chǔ)知識讀本

第一部分　心理學(xué)基礎(chǔ)
　第一章　心理學(xué)概述
　　第一節(jié)　心理學(xué)的研究對象
　　第二節(jié)　心理的實質(zhì)
　　第三節(jié)　心理學(xué)的分類
　　第四節(jié)　心理學(xué)的研究方法
　　第五節(jié)　西方心理學(xué)理論的主要流派
　第二章　心理的生理基礎(chǔ)
　　第一節(jié)　神經(jīng)元
　　第二節(jié)　神經(jīng)系統(tǒng)
　　第三節(jié)　大腦的結(jié)構(gòu)和功能
　　第四節(jié)　內(nèi)分泌系統(tǒng)
　　第五節(jié)　心理與遺傳
　第三章　認(rèn)識過程
　　第一節(jié)　注意
　　第二節(jié)　感覺
　　第三節(jié)　知覺
　　第四節(jié)　記憶
　　第五節(jié)　思維與創(chuàng)造
　第四章　情緒和情感
　　第一節(jié)　情緒和情感概述
　　第二節(jié)　情緒理論
　　第三節(jié)　情緒和情感的種類
　第五章　意志
　　第一節(jié)　意志概述
　　第二節(jié)　意志行動的心理過程
　　第三節(jié)　意志品質(zhì)
　第六章　需要、動機、興趣和信念
　　第一節(jié)　需要
　　第二節(jié)　動機
　　第三節(jié)　興趣與信念
　第七章　氣質(zhì)、性格和能力
　　第一節(jié)　氣質(zhì)
　　第二節(jié)　性格
　　第三節(jié)　能力
第二部分　大學(xué)生心理健康
　第八章　大學(xué)生心理健康概述
　　第一節(jié)　心理健康及其界定
　　第二節(jié)　大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
　　第三節(jié)　大學(xué)生心理特點
　　第四節(jié)　影響大學(xué)生心理健康的因素
　第九章　大學(xué)生心理問題及自我調(diào)適
　　第一節(jié)　學(xué)習(xí)問題
　　第二節(jié)　情緒問題
　　第三節(jié)　自我認(rèn)知問題
　　第四節(jié)　人際問題
　第十章　大學(xué)生常見的心理疾病與治療
　　第一節(jié)　大學(xué)生常見的心理疾病
　　第二節(jié)　心理疾病產(chǎn)生的機制
　　第三節(jié)　大學(xué)生心理咨詢與心理治療
第三部分　大學(xué)生心理測試常用量表摘錄
　一、智力自我測試量表
　二、創(chuàng)造力自我測試量表
　三、性格類型自測表
　四、氣質(zhì)類型問卷
　五、意志力測試量表
　六、學(xué)習(xí)目標(biāo)自我測試量表
　七、學(xué)習(xí)動力自我測試量表
　八、時間管理自我測試量表
　九、考試前身心健康狀況測試量表
　十、考試心理控制能力測試量表
　十一、社交能力測試量表
　十二、社會適應(yīng)能力測試量表
　十三、考試焦慮測驗
　十四、焦慮自評量表（SAS）
　十五、抑郁自評量表（SDS）
　十六、臨床癥狀自評量表（SCL-90）
　十七、人際信任量表（ITS）
　十八、大學(xué)生需求調(diào)查問卷（UNI）
　十九、康奈爾健康問卷（CMI）
附錄
　一、西北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理教育與咨詢中心工作簡介
　二、大學(xué)生心理普查
　三、教育部、衛(wèi)生部、共青團中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》
　四、西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于大學(xué)生心理健康教育工作實施意見（討論稿）
參考文獻(xiàn)