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內(nèi)容簡介

　　本書通過生動的事例，深入淺出地闡述了創(chuàng)造思維與創(chuàng)造原理，比較系統(tǒng)地介紹了機械創(chuàng)新設(shè)計的常方法，并列舉了大量的機械創(chuàng)新實例，有助于讀者深入領(lǐng)會創(chuàng)造原理應(yīng)用于創(chuàng)新實踐的要旨。主要內(nèi)容：第一章引言，介紹創(chuàng)新了概念和創(chuàng)新的意義；第二章創(chuàng)新思維，介紹創(chuàng)新思維的定義與特征、創(chuàng)新思維的類型及創(chuàng)新思維的形成；第三章創(chuàng)造原理，介紹創(chuàng)造原理的分類及其應(yīng)用；第四章機械創(chuàng)新設(shè)計常用方法，介紹常用的機械創(chuàng)新技法；第五章機械創(chuàng)新設(shè)計實例，介紹日常生活與生產(chǎn)實際中的機械創(chuàng)新應(yīng)用實例；第六章計算機輔助創(chuàng)新設(shè)計，介紹計算機輔助創(chuàng)新設(shè)計的理論基礎(chǔ)TRIZ理論的主要內(nèi)容。本書可作為普通高校學生開展機械創(chuàng)新設(shè)計教學的教材或參考書，尤其適用于高職高專院校開展創(chuàng)造實踐活動時的預備教學。本書還可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

作者簡介

暫缺《機械創(chuàng)新設(shè)計概論》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章引言
第一節(jié) 創(chuàng)造漫話
第二節(jié) 創(chuàng)新與社會發(fā)展
第三節(jié) 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
第二章創(chuàng)造性思維
第一節(jié) 思維及思維的類型
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維的形成與發(fā)展
第三章創(chuàng)造原理
第一節(jié) 原極思維創(chuàng)造原理
第二節(jié) 對極思維創(chuàng)造原理
第三節(jié) 合極思維創(chuàng)造原理
第四章機械創(chuàng)新設(shè)計方法
第一節(jié) 群體集智法
第二節(jié) 系統(tǒng)分析法
第三節(jié) 聯(lián)想法
第四節(jié) 類比法
第五節(jié) 仿生法
第六節(jié) 組合創(chuàng)新法
第五章機械創(chuàng)新設(shè)計實例及分析
第一節(jié) 機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計原則
第二節(jié) 日常生活中機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計實例
第三節(jié) 機器人的創(chuàng)新設(shè)計
第四節(jié) 平動齒輪機構(gòu)
第六章計算機輔助創(chuàng)新技術(shù)
第一節(jié) 計算機輔助創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)——TRIZ理論
第二節(jié) 八大技術(shù)系統(tǒng)進化法則
第三節(jié) 40個創(chuàng)造原理
第四節(jié) 計算機輔助創(chuàng)新設(shè)計平臺
參考文獻