學(xué)會(huì)跟孩子說(shuō)話(huà)：好家長(zhǎng)操作實(shí)務(wù)

第一章　對(duì)話(huà)篇
　　你會(huì)說(shuō)話(huà)孩子就聽(tīng)話(huà)
　導(dǎo)讀
  其實(shí)我不懂你說(shuō)什么
　 ——孩子對(duì)父母說(shuō)
　批評(píng)為什么不管用
　孩子為什么會(huì)不聽(tīng)話(huà)
　不會(huì)打就別亂打孩子
　撒謊一定有原因
　早戀——并不難解決的難題
第二章 認(rèn)識(shí)篇
　　錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致失敗的教育
　導(dǎo)讀
　粗心——最嚴(yán)重的也最容易被忽視的問(wèn)題
　孩子很聰明，可為什么學(xué)不好
　家教老師為何不管用
　學(xué)習(xí)品質(zhì)和生活品質(zhì)的關(guān)系
　父母文化程度對(duì)子女教育的影響
　如何進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)
　做人從吃開(kāi)始，育人也從吃開(kāi)始
　教育孩子應(yīng)以什么為目標(biāo)
　關(guān)于孩子的責(zé)任心——一個(gè)沉重的話(huà)題 
　你問(wèn)我說(shuō)——與家長(zhǎng)的對(duì)話(huà)錄
  本章總結(jié)——怎樣提高家長(zhǎng)的教育水平
第三章　行為篇
　　如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)
　導(dǎo)讀
　最有價(jià)值的寶貝——錯(cuò)誤
　什么是作業(yè)作業(yè)應(yīng)該怎么做怎么算是完成作業(yè)了
　檢查事小，事關(guān)重大
　學(xué)習(xí)從預(yù)習(xí)開(kāi)始——關(guān)于聽(tīng)課與預(yù)習(xí)
　學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，也就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了
　考試的辦法和技巧
　計(jì)劃——自己與自己的契約
　各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)簡(jiǎn)析
　玩的公式+l>
　關(guān)于研究性學(xué)習(xí)
　　——每個(gè)人都應(yīng)該塑造研究性學(xué)習(xí)的
　　習(xí)慣和認(rèn)識(shí)
  本章總結(jié)
第四章　指導(dǎo)篇
    成功的前提是對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和判斷
　成功之路在哪里
　關(guān)心感覺(jué)，往往會(huì)被感覺(jué)所誤導(dǎo)
　每人都有過(guò)成功
　成功是追求的本能
　失敗的原因
　“愛(ài)”先生的成功公式把許多人嚇壞了
　失敗是由于沒(méi)有或不知道成功的道路
　成功的根本是對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和判斷
　成功的公式
　如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
　關(guān)于問(wèn)題認(rèn)識(shí)論
　在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題過(guò)程中最容易出現(xiàn)的問(wèn)題
　如何解決問(wèn)題
　我們?nèi)绾未_定教育和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題
  本章總結(jié)
附錄
  父母自測(cè)——了解自己是教育成功的前提
結(jié)束語(yǔ)
后記