葉圣陶畫傳

第一章 家世、學生時代與家庭
　家世與家教
　 出生地
　 父母親與家庭
　 家教
　學生時代
　 讀私塾，考秀才，孕育愛國心
　 中學生活
　葉圣陶的家庭
　 葉圣陶和胡墨林
　 葉圣陶和子女們
第二章 在第二故鄉(xiāng)——甪直
　赴甪直
　 甪直古鎮(zhèn)
　 任教“五高”
　在甪直的文學創(chuàng)作活動
　 新文學的嘗試
　 致力于文藝理論研究
　 鼓吹“主義”，標榜“學說”
　 旺盛的小說創(chuàng)作生命力
　“從此做了甪直人”
　 舉家遷甪直
　 甪直是葉圣陶文學創(chuàng)作的搖籃
　 重訪甪直
第三章 新文掌運動的先驅(qū)
　為新文學理論奠基，提倡新的文學觀
　 參與創(chuàng)辦文學研究會
　 為“人生”和“求誠”而創(chuàng)作
　 創(chuàng)辦《詩》月刊
　主編《小說月報》
　 擂響振聾發(fā)聵的戰(zhàn)鼓
　 尋找“尤見光輝的名篇”
第四章 多彩的文學創(chuàng)作生涯
　《稻草人》——開拓我國童話創(chuàng)作之路
　抒寫“美麗的童話”的人生
　 揭示“冷酷而悲慘”的生活
　《隔膜》——直面人生與浪漫情懷
　 直面人生，改革社會
　 浪漫情懷，頌揚關(guān)愛
　從《火災》到《未厭集》——描繪現(xiàn)實，催人奮進
　創(chuàng)作題材和藝術(shù)的新拓展
　 歌頌“亮色”，走向“現(xiàn)實”
　《倪煥之》——記錄時代風云的豐碑
　 全力描寫大時代
　 創(chuàng)造刻畫人物的新視角
　筆耕不輟，流響不絕
　 標新立異的詩歌佳作
　 獨樹一幟的游記散文
　 充滿激情的文學評論
　 健康活潑的兒童文學
　 著作等身，成果豐碩
第五章 中國教育的一代宗師
　教育改革的先驅(qū)
　 “鑄一柄合用的斧頭”
　 “特設(shè)一種相當?shù)木秤觥?br />　 “立教育基礎(chǔ)于人生觀”
　對教育改革的不懈追求
　 豐富多彩的教育實踐
　 不斷完善教育理論
　 藹藹長者，樂育英才
第六章 獻身于我國的幽版事業(yè)
　在商務印書館
　 編輯國文課本
　 主編文藝雜志，獎掖新秀
　在開明書店
　 主編《中學生》
　 弘揚“開明風”
　 提攜新一代
　在出版總署
　 領(lǐng)導出版工作專業(yè)化建設(shè)
　 整頓改造私營出版機構(gòu)
　 建立健全出版工作法令法規(guī)
　 倡導語言的純潔健康
　 參與修改重要文稿
　在人民教育出版社
　 建立新中國第一家教育出版社
　 開創(chuàng)團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良社風
　 主持編輯出版各科教材
第七章 堅強宣g愛國民歪戰(zhàn)士
　在辛亥革命浪潮中
　革命風云的沖擊
　 尋找思想明燈
　早期的反帝反封建斗爭
　 參與籌建愛國反帝團體
　 大聲疾呼，揭露黑暗
　共產(chǎn)黨的親密朋友
　 與共產(chǎn)黨人的早期交往
　 肝膽相照，心心相印
　文化戰(zhàn)線的革命戰(zhàn)士　
　葉圣陶與魯迅
　 討伐蔣介石，抨擊國民黨反動派
　投身抗戰(zhàn)，反對內(nèi)戰(zhàn)
　 烽火連天走巴蜀
　 反對內(nèi)戰(zhàn)，爭取民主
　 接受召喚，涓泉歸海
第八章 杰出的社會活動家
　參政議政
　 參加籌建新政協(xié)
　 從全國政協(xié)常委到副主席
　 民進中央的杰出領(lǐng)導人
　襟懷孺子?！?br />　 廣泛參加社會活動
　 人民公仆
　 各界人士的朋友
　 晚年生活
第九章 風范長存
　鞠躬盡瘁，死而后已
　把全身心交還給人民
　 巨星的隕落
　人民不會忘記
　 深深的懷念
　魂歸故里
跋一
跋二
后記