方言調查記錄語言的現(xiàn)狀，方言比較反映語言的歷史。方言詞典用分條列舉的形式，表達調查研究的初步成果。讀者可以用來查考方言詞語的意義。語言工作者可以據此從事專題研究。文史方面的學者，也可以取用其中的語料。漢語方言的調查研究工作近年來有所進展。在這個背影下，我們計劃統(tǒng)一一部以實地調查為主的，綜合的現(xiàn)代漢語方言詞典。這個計劃分兩步走。第一步是調查四十處方言，編四十冊地方言詞典。第二步是在四十分冊地方言詞典的基礎上，補充一些其他方言資料，編一部綜合的漢語方言詞典。分地方言詞典與綜合的漢語言詞典均由江蘇教育出版社出版。方言詞典以方言調查為本。調查首先是物色發(fā)音合作人。發(fā)音合作選擇老年中年，也不排斥青年。根據前者確定音系，記錄語料，參考后者補充詞語，同時說明音系與前者不同處。調查表有字表與詞表兩種，前者采用公開出版的《方言調查字表》，后者是專為本計畫新編的《方言調查詞表》。這兩個表里所列的單字與詞語，凡是本方言能說的，都盡可能問清楚。這樣各地的語料才能對比異同。這些語料不過是分地詞典的最大公約數(shù)。各地的編者有充分的篇幅，可以廣泛收羅本方言的字音與語彙。分地方言詞典的要求有兩項：一是為綜合的方言詞典準備條件，二是反映方言的特色。分地方言詞典的內容分為三部分：主體是詞典正文，前有引論，后有義類索引與條目首字筆畫索引。<
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