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內(nèi)容簡介

　　本書由黑龍江人民出版社出版是中國俄語界第一本系統(tǒng)介紹怎樣學(xué)習(xí)俄語的參考書，工具性參考書。共分10個話題：心理品質(zhì)、語音、語法、詞匯三方面知識，聽、說、讀、寫、譯技能以及應(yīng)試。本書以語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)最新研究成果為指導(dǎo)，全面揭示了俄語語言的本質(zhì)特點(diǎn)和規(guī)律，全面揭示了以漢語為母語的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)俄語的重點(diǎn)、難點(diǎn)、和弱點(diǎn)。在知識方面，本書提供了相當(dāng)多的、獨(dú)創(chuàng)的分類表，以降低俄語學(xué)習(xí)的難度，幫助學(xué)生多、快、好地掌握俄語。在技能方面，本書推薦了詳盡的提升聽、說、讀、寫、譯技能的方法，提供了專門為練習(xí)制作的很多小短文。在準(zhǔn)備考試方面也有方略。本書平易近人，以話題的方式展開，口吻親切。每一小話題之后都有一位同學(xué)和大家分享學(xué)習(xí)心得，共58位同學(xué)出場，他們?yōu)槿珪鎏砹顺瘹?。本書中俄文詞語、句子、短文均配有譯文，均有重音?！对鯓訉W(xué)習(xí)俄語》一書還可供俄語教師、希望提升俄語水平的其他讀者參考。本書由北京大學(xué)俄語系教授——李國辰編著，李國辰教授1999年至2002年任臺灣政治大學(xué)俄語系客座教授。從事俄語教學(xué)工作45年，從事俄語教學(xué)法研究20余年。著有《俄語教學(xué)心理學(xué)》，譯有《中小學(xué)教師應(yīng)用心理學(xué)》，發(fā)表論文30余篇。曾獲北京大學(xué)第三屆最受學(xué)生愛戴的教師獎等六項(xiàng)獎勵。

作者簡介

　　李國辰，北京大學(xué)俄語系教授，俄語教學(xué)法博士生導(dǎo)師。1999年至2002年任臺灣政治大學(xué)俄語系客座教授。從事俄語教學(xué)工作45年，從事俄語教學(xué)法研究20余年。著有《俄語教學(xué)心理學(xué)》，譯有《中小學(xué)教師應(yīng)用心理學(xué)》，發(fā)表論文30余篇。曾獲北京大學(xué)第三屆最受學(xué)生愛戴的教師獎等6項(xiàng)獎勵。

圖書目錄

序
親愛的讀者！
第一個話題  俄語學(xué)習(xí)與心理因素
1 “注意”對俄語學(xué)習(xí)的影響
2 學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動機(jī)為什么重要
3 俄語學(xué)習(xí)興趣變化的原因
4 學(xué)習(xí)俄語需要哪些意志品質(zhì)
5 俄語觀察力的培養(yǎng)
6 發(fā)展思維能力的迫切性
7 想像與創(chuàng)意
8 怎樣記憶
9 情緒、情感在學(xué)習(xí)中起什么作用
10 氣質(zhì)、性格與俄語學(xué)習(xí)
第二個話題  怎樣學(xué)習(xí)俄語語音
1 俄語發(fā)音的主要特點(diǎn)
2 以漢語為母語的學(xué)生俄語發(fā)音的特點(diǎn)
3 如何改進(jìn)自己的發(fā)音
4 學(xué)習(xí)俄語語調(diào)擴(kuò)要問題在哪里
5 如何改進(jìn)自己的語調(diào)
6 能否改善重音狀況
7 能否把握俄語節(jié)律
第三個話題  怎樣學(xué)習(xí)俄語語法
1 應(yīng)該怎樣認(rèn)識俄語語法
2 學(xué)習(xí)俄語詞法的要點(diǎn)
3 學(xué)習(xí)俄語詞法的方法
4 學(xué)習(xí)俄語詞法的要點(diǎn)
5 學(xué)習(xí)俄語詞法的方法
6 學(xué)一點(diǎn)表意語法
7 的好語法基礎(chǔ)的意義
第四個話題  怎樣學(xué)習(xí)俄語詞匯
1 學(xué)習(xí)使用構(gòu)詞法
2 掌握名詞、形容詞、動詞的重要性
3 詞匯搭配能力指什么
4 歸納主題詞群
5 辨析最基本的同義詞、近義詞、易混詞
6 使用成語和諺語
7 利用各種機(jī)會增加詞匯量
第五個話題  發(fā)展俄語聽力
1 聽懂俄語需要哪些條件
2 聽俄語的困難
3 怎樣練習(xí)聽
……
第六個話題  發(fā)展俄語說話的能力
第七個話題  發(fā)展俄語閱讀能力
第八個話題  發(fā)展俄語寫作能力
第九個話題  培養(yǎng)翻譯能力
第十個話題  怎樣考試
祝你成功！
后記