中小學(xué)生身心教育

　　本書站在保育老師的立場(chǎng)上，描寫了日本青少年在身心方面的各種問題，并提出了一些解決的方法。由于保育老師是直接接觸青少年身心的人，因此她們的描述生動(dòng)而真實(shí)，再現(xiàn)了孩子們的煩惱與快樂。書中列舉了許多具體的事例及數(shù)據(jù)，具有相當(dāng)?shù)恼f服力，能夠讓讀者產(chǎn)生很大的共鳴。此書有助于讀者了解青少年的現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)如何正確地對(duì)待他們，并走出如今在青少年教育中的一些誤區(qū)，對(duì)于從事教育的人士以及青少年的父母具有重要的教育意義。

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