家長學

前言 
第一章  家長與家庭教育
　第一節(jié)  家庭教育的科學內(nèi)涵和本質(zhì)特征
　第二節(jié)  家長學是一門綜合性科學
　第三節(jié)  家庭教育是一門高層藝術
　第四節(jié)  家庭教育的目標與任務、原則與方法 
第二章  家庭教育的現(xiàn)狀剖析
　第一節(jié)  家庭教育已成為21世紀國際競爭的戰(zhàn)略”
　第二節(jié)  家庭的基本職能是人口再生產(chǎn)、教育好孩子
　第三節(jié)  家庭是孩子的終身學校 
　第四節(jié)  家庭教育的特征
　第五節(jié)  當前家庭教育的難處 
　第六節(jié)  現(xiàn)代家庭教育的誤區(qū) 
　第七節(jié)  走出家庭教育的誤區(qū) 
第三章  做合格的家長
　第一節(jié)  要不斷提高父母的科學文化素質(zhì)
　第二節(jié)  要樹立科學的教育觀 
　第三節(jié)  要不斷地完善家長的人格
第四章  兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律
　第一節(jié)  正確認識和處理孩子的先天和后天的關系
　第二節(jié)  正確認識兒童發(fā)展中的主動性與受動性的關系 
　第三節(jié)  正確認識和處理兒童心理發(fā)展的整體性與局部性的關系
　第四節(jié)  正確認識和處理兒童心理發(fā)展的一般性與個別性、共同性與差異性 
　第五節(jié)  正確認識兒童活動中的自由與約束的心理效應 
　第六節(jié)  正確認識兒童心理發(fā)展的階段性與連續(xù)性
　第七節(jié)  正確認識遺傳和環(huán)境在兒童發(fā)展中的作用
第五章  家庭中的兒童早期教育
　第一節(jié)  家長要樹立科學的兒童早期教育觀
　第二節(jié)  家長怎樣對孩子進行早期教育 
第六章  學齡前孩子的家庭教育
　第一節(jié)  嬰兒期孩子的家庭教育
　第二節(jié)  托兒期孩子的家庭教育
　第三節(jié)  幼兒期孩子的家庭教育
　第四節(jié)  當前家庭幼兒教育中應注意的幾個問題
　第五節(jié)  孩子上小學要作哪些準備
第七章  小學生的家庭教育
　第一節(jié)  小學低年級學生的家庭教育
　……
第八章  中學生的家庭教育
第九章  青年的家庭教育