吳斌 著
在養(yǎng)育幼兒的過程中，你對(duì)以下場(chǎng)景是否熟悉？ ◎ 強(qiáng)迫孩子和他人打招呼，只因…
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張華 著
好的教育是怎樣的？世界名校青睞怎樣的學(xué)生？如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自驅(qū)力與創(chuàng)新…
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王羽嘉，紫圖出品 著
《本草綱目》是明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍游歷山川、嘗遍百草，歷經(jīng)數(shù)十年編寫而成的…
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李世強(qiáng) 著
美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭岢隽艘粋€(gè)新的概念： 一個(gè)人…
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烏里珂·杜普夫納（Ulrike Doepfner）…
親子對(duì)話對(duì)父母來說是一個(gè)傳遞價(jià)值觀、建立聯(lián)系和親密關(guān)系的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以…
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[美] 凱瑟琳·斯坦納·阿黛爾 著，…
科學(xué)技術(shù)既強(qiáng)大又富有創(chuàng)意，它也許可以回答孩子的所有問題，但是它不能向孩子…
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楊坤 編
高效率學(xué)習(xí)訓(xùn)練技術(shù)是在沈德立教授的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“高效率學(xué)習(xí)…
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孫啟進(jìn) 著
本書從社會(huì)學(xué)的角度，運(yùn)用實(shí)證分析的方法，先后對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)尤其是階級(jí)階層結(jié)構(gòu)…
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趙志宏 著
本書為江蘇省基礎(chǔ)教育改革前瞻性項(xiàng)目成果，分為理論和實(shí)踐兩篇，共六章。首先…
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