〔德〕莫妮卡·瑪奇妮希 著
《無(wú)形說(shuō)服力:用肢體語(yǔ)言打動(dòng)人心》以個(gè)人的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)為出發(fā)點(diǎn),以肢體語(yǔ)…
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〔德〕約亨·拜亞 著
本書(shū)以心理學(xué)和人類(lèi)行為學(xué)的科學(xué)理論為依據(jù),以大量實(shí)踐真知為指導(dǎo),從肢體語(yǔ)…
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[日]和田秀樹(shù)
為什么擁有同樣記憶力和思考力的人,學(xué)習(xí)方法不同結(jié)果也會(huì)大相徑庭常年為應(yīng)試…
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孔陽(yáng)新照;(比利時(shí))比安卡·安東尼森…
一只小鳥(niǎo)破殼而出,其他的鳥(niǎo)不知道他是誰(shuí),他的父母在哪里,所以他們決定先教…
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唐希媛
時(shí)間是公平的,每個(gè)人每天都只有24個(gè)小時(shí),時(shí)間又是不公平的,它讓自律的人更…
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寧梓亦 著
繼《記憶宮殿:一本書(shū)快速提升記憶力》之后,寧梓亦又獻(xiàn)出了在記憶培訓(xùn)行業(yè)磨…
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康健 著
這是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,要成為時(shí)代的寵兒,我們需要有一些新的品格”,比如…
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黃天中 著
本書(shū)共七篇,即體系基礎(chǔ)與概述篇、體系目標(biāo)與理念篇、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)篇、全程生涯…
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張濛 譯
無(wú)論你是程序員、高管、教師、企業(yè)家,還是為人父母,此書(shū)都將令你受益匪淺?!?/p>
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[美] 奧里森·馬登 著
《投資自我》深刻揭示了成功人士如何對(duì)自我進(jìn)行投資,從而建立自我成長(zhǎng)系統(tǒng)的…
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[英] 諾埃爾·布瑞克(Noel Brick) 著…
當(dāng)你在工作中遇到瓶頸、業(yè)績(jī)很難突破,在生活中感覺(jué)很難與人相處,面對(duì)生命中…
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任康磊 著
本書(shū)針對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的各類(lèi)場(chǎng)景和問(wèn)題,介紹應(yīng)對(duì)的法則和解決方案…
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國(guó)成彪 著
“一言九鼎”,這是男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。 只有扛得起責(zé)任的人,才能讓自己的人…
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國(guó)成彪 著
如何成為一個(gè)誠(chéng)信男孩? 如何成為一個(gè)勤奮男孩? 如何成為一個(gè)謙虛的男孩? …
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[美] 帕特里克·金 著
厲害的人都是擅長(zhǎng)向上社交的,因?yàn)樗麄冎酪粋€(gè)人要進(jìn)步,一定要跟比自己更厲…
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[美] 阿什莉·惠蘭斯 著,靳婷婷 譯
80%的成年人感覺(jué)自己無(wú)法同時(shí)兼顧時(shí)間和金錢(qián),總感覺(jué)想做的事太多,而時(shí)間又…
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新華通訊社體育新聞編輯部 編
通過(guò)一篇篇生動(dòng)立體、真實(shí)細(xì)膩的新華社圖文報(bào)道,帶領(lǐng)讀者將視角延伸到鏡頭之…
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樂(lè)之 著
沒(méi)有認(rèn)真生活過(guò),就別說(shuō)人間不值得。寫(xiě)給每一個(gè)潦草生活的人,送給每一個(gè)心懷…
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靈姍 著
思維導(dǎo)圖作為一個(gè)實(shí)用好看的效率工具,已經(jīng)越來(lái)越多地走入我們的生活,發(fā)揮出…
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王敏 著
每一位女性都想獲得優(yōu)雅的美譽(yù),優(yōu)雅不僅體現(xiàn)在妝容外表上,更體現(xiàn)在不經(jīng)意的…
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[美] 查爾斯.哈奈爾 著,劉寶江 譯
本書(shū)以成功學(xué)體系為框架,以24堂課的形式重新組合。書(shū)中的每一個(gè)觀點(diǎn)都充滿了…
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[日] 翡翠小太郎 著,李素杰 譯
假如今天是生命的蕞后一天,你有未竟的心愿嗎?你將懷著怎樣的心情度過(guò)?有什…
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達(dá)納·卡斯帕森(Dana Caspersen) 著…
“溝通的問(wèn)題是,人們想當(dāng)然地以為已經(jīng)溝通了。” 這是一…
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[法] 西爾維·田納本(Sylvie Tenenba…
在關(guān)系中,無(wú)論是出于對(duì)安全感的需要,還是對(duì)美好關(guān)系或結(jié)局的期待,當(dāng)你企圖…
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[日] 森優(yōu)子 著
你是否也有這樣的經(jīng)歷?面對(duì)一些陰陽(yáng)怪氣、貶低攻擊、缺乏界限的話,當(dāng)時(shí)只會(huì)…
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神龍工作室,策劃,教傳艷 著
本書(shū)以解決工作中的常見(jiàn)問(wèn)題為導(dǎo)向,以大量實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),介紹工作中利…
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李昆侖 編著
人生成長(zhǎng)奠基石:五大效應(yīng)-刺猬、蝴蝶、羊群、螞蟻、鯰魚(yú)(全5冊(cè)) \n
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[蘇] 瓦·亞·蘇霍姆林斯基 著
《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》是蘇霍姆林斯基30多年教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的經(jīng)…
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王子魚(yú) 著
本書(shū)從冒險(xiǎn)精神、自信、自主能力、理性思維、領(lǐng)袖氣質(zhì)、自控力、情商、陽(yáng)光心…
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青砥瑞人 著
為了讓我們更好地生存下去,精神壓力在無(wú)意識(shí)間產(chǎn)生,并發(fā)揮著積極作用。但是…
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萬(wàn)維鋼 著,得到圖書(shū) 出品 著
哪些運(yùn)氣要等,哪些運(yùn)氣要追? 哪些風(fēng)險(xiǎn)可控,哪些風(fēng)險(xiǎn)別碰? 哪些事情須孤注…
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