(明)陳獻(xiàn)章
《白沙先生詩(shī)近稿(一函二冊(cè))套裝上下冊(cè)》是陳獻(xiàn)章晚年自選編年詩(shī)集,收錄自…
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(英)瑪麗·沃斯通克拉夫特 著,李博…
《北歐書(shū)簡(jiǎn)》為沃斯通克拉夫特書(shū)信集。1795夏天,為了挽救與情人伊姆萊的關(guān)系…
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王其標(biāo) 著
本書(shū)是揚(yáng)州文人香非遺傳承人王其標(biāo)多年研習(xí)香學(xué)、研制香方的心得總結(jié),以中國(guó)…
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崔明德 著
本書(shū)收入作者公開(kāi)發(fā)表的十篇關(guān)于中國(guó)古代民族文化的文章。大致可分為四類(lèi):一…
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中共中央黨?!爸腥A文明與中國(guó)道路研究”項(xiàng)…
黨的二十大報(bào)告指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華文明的智慧…
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苑利
從2003年算起,中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作已經(jīng)整整地走過(guò)了16個(gè)年頭。在這…
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劉悅笛 趙強(qiáng)
本書(shū)旨在以中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)為切入點(diǎn),以“上篇:生活成美”&…
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劉念
本書(shū)基于近年來(lái)22個(gè)網(wǎng)絡(luò)輿情案例的實(shí)證研究,以社會(huì)運(yùn)動(dòng)理論為基礎(chǔ),整合傳播…
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賈慧如 著
元代類(lèi)書(shū)上承唐、宋,下遞明、清,是元人應(yīng)時(shí)代、社會(huì)和文化需要,對(duì)當(dāng)時(shí)和前…
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孫皓暉
《強(qiáng)勢(shì)生存:中國(guó)原生文明的核心力量》力圖重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)文明的生命力,為國(guó)家…
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洪振寧
本書(shū)分為三個(gè)部分,編:永嘉學(xué)派概況。介紹永嘉學(xué)派的基礎(chǔ)知識(shí),敘述永嘉學(xué)派…
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馬萬(wàn)成
本書(shū)記述了作者馬萬(wàn)成校長(zhǎng)十八年來(lái),帶領(lǐng)干部老師們將一所校舍破敗、租戶(hù)眾多…
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李六三,趙云,燕海鳴,沈陽(yáng),許言,李向東…
本書(shū)分為五個(gè)部分,總報(bào)告分析了世界文化遺產(chǎn)事業(yè)國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、我國(guó)世界文化…
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劉建軍、歐方力
本書(shū)共七章十六節(jié),從“學(xué)在思維”課堂的內(nèi)涵、特征、關(guān)鍵…
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(德) 漢斯- 埃哈德·萊辛
兩個(gè)輪子上承載的幸福和一項(xiàng)巧妙技術(shù)的文化史。作者講述了自行車(chē)發(fā)明伊始人們…
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“上城教育高質(zhì)量發(fā)展系列叢書(shū)”編委會(huì)編著…
本書(shū)從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā),在闡述“思維課堂”研究的過(guò)程、…
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陳夢(mèng)雷
《古今圖書(shū)集成圖錄》為大型類(lèi)書(shū)《古今圖書(shū)集成》之圖版?!豆沤駡D書(shū)集成圖錄…
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肖延紅
本書(shū)記述了原六一幼兒院執(zhí)行院長(zhǎng)肖延紅從六一幼兒院這樣的學(xué)前教育高地調(diào)任?!?/p>
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高書(shū)生 著
黨的二十大報(bào)告提出“實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略”,這一戰(zhàn)略的實(shí)施,涉及文化旅…
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周耀林,李?yuàn)檴?等著
本書(shū)以全面認(rèn)識(shí)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)為基點(diǎn),以系統(tǒng)構(gòu)建可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系為目…
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