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　　本書從學前教育的宏觀與微觀領域，從理論與實踐方面，系統(tǒng)闡明學前教育的基本原理、原則和實施要領與細則，它既可作為學前教育專業(yè)用教材，也適用于從事學前教育的各方人士。本書還希望能引起社會對學前兒童教育的更廣泛重視，從而為推進我國的學前教育給以有力的支持和切實的關心。

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暫缺《學前教育學》作者簡介

圖書目錄

第一章學前教育理論的建立及主要流派
第二章學前教育的社會因素分析
第三章現(xiàn)代社會與學前教育
第四章學前教育與兒童發(fā)展
第五章學前教育的新觀念
第六章學前各年齡兒童的心理特征與教育要領
第七章托兒所的保育與教育
第八章幼兒園教育
第九章幼兒園的活動
第十章學前兒童家庭教育
第十一章學前教育社區(qū)化的發(fā)鏖戰(zhàn)趨勢
附錄一我國幼兒德育研究的新進展
附錄二幼兒德育技術介紹

作　者：	梁志燊等編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	新編學前教育專業(yè)系列教材
標　簽：	少兒藝術教育

ISBN：	9787303009459	出版時間：	2003-10-01	包裝：	簡裝本
開本：	19cm	頁數(shù)：	257	字數(shù)：

學前教育學

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