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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　鄭淵潔是我國(guó)著名童話(huà)作家，有童大王之稱(chēng)。他筆下披能上能下魯、魯西西、舒克貝塔在孩子們中知名度極高。由于歷史“文革”原因著作等身的鄭淵潔上過(guò)四年小學(xué)，他幾乎沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育?？梢哉f(shuō)，鄭淵潔是在家庭教育中走上中國(guó)文壇的。本書(shū)收錄了鄭淵潔的父親鄭洪升在一九八三年至一九八九年給鄭淵潔寫(xiě)的五十九封信。在這些信中，身為父親的鄭洪升實(shí)際上是在盡一個(gè)師長(zhǎng)的職責(zé)。他通過(guò)家信這種形式將數(shù)十位中外名人的經(jīng)歷及人生經(jīng)驗(yàn)講給兒子聽(tīng)。鄭淵潔自一九七九年開(kāi)始寫(xiě)作童話(huà)，一九八三年至一九八九年是他的童話(huà)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期，這些信對(duì)鄭淵潔的創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大影響。如今的父母都望子成龍，但很多人將眼光盯在孩子的分?jǐn)?shù)上?？戳诉@本書(shū)，相信父母和教師會(huì)有啟迪。由于本書(shū)涉及的領(lǐng)域?qū)掗煟€適合兒童和文學(xué)愛(ài)好者閱讀。對(duì)于想了解皮皮魯之父鄭淵潔的讀者，本書(shū)是一個(gè)最佳

作者簡(jiǎn)介

暫缺《鄭淵潔家書(shū)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一封信一人讀書(shū)，共同受益
第二封信歌德談文學(xué)創(chuàng)作談人生（一）
第三封信歌德談文學(xué)創(chuàng)作談人生（二）
第四封信歌德談文學(xué)創(chuàng)作談人生（三）
第五封信拜倫從起到落的三十六年
第六封信愛(ài)因斯坦關(guān)于世界觀(guān)的談話(huà)給人的啟示
第七封信達(dá)爾文思想和性格給人的教育
第八封信黑格爾的為人、處事和治學(xué)態(tài)度（一）
第九封信黑格爾的為人、處事和治學(xué)態(tài)度（二）
第十封信黑格爾的為人、處事和治學(xué)態(tài)度（三）
第十一封信歌德和托爾斯泰所喜歡的康德（一）
第十二封信歌德和托爾斯泰所喜歡的康德（二）
第十三封信歌德和托爾斯泰所喜歡的康德（三）
第十四封信想象力豐富的、有預(yù)見(jiàn)性的、多產(chǎn)驚人的科幻小說(shuō)作家凡爾納（一）
第十五封信想象力豐富的、有預(yù)見(jiàn)性的、多產(chǎn)驚人的科幻小說(shuō)作家凡爾納（二）
第十六封信想象力豐富的、有預(yù)見(jiàn)性的、多產(chǎn)驚人的科幻小說(shuō)作家凡爾納（三）
第十七封信制造小說(shuō)的“機(jī)器”——巴爾扎克（一）
第十八封信制造小說(shuō)的“機(jī)器”——巴爾扎克（二）
第十九封信制造小說(shuō)的“機(jī)器”——巴爾扎克（三）
第二十封信小托爾斯泰重視培養(yǎng)青年作者
第二十一封信科學(xué)研究的藝術(shù)和藝術(shù)研究的科學(xué)（一）
第二十二封信科學(xué)研究的藝術(shù)和藝術(shù)研究的科學(xué)（二）
第二十三封信科學(xué)研究的藝術(shù)和藝術(shù)研究的科學(xué)（三）
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