朝花惜拾：漢英對照 中國文學(xué)書系（現(xiàn)代小說卷）

　　顧名思義，這是一束再放的花朵。它曾經(jīng)淀開在大中學(xué)生的教材里，搖曳在中文老師的講義上，燦爛在無數(shù)學(xué)子的誦讀中。春光似水，十年過去，也許五年或十五年，甚而至于更多一些年頭，昔日少年已是今天的白領(lǐng)階層，抑或社會各個(gè)階層各種角色的扮演者，對于曾經(jīng)在課堂上讀過的文章，至今余香在口，每能憶起，那同學(xué)少年，那花樣季節(jié)，那響徹幽雅校園的瑯瑯之聲，無一不令人心醉。于是有一天，我們這一套書的編者便作如是想，假使將那十年前讀過的名篇重編一書，新加評注，讓舊的讀者以新的心境再讀一遍，連同已逝的韶華一并溫習(xí)，不亦樂乎？本書系的編者這樣想，在學(xué)習(xí)他國文字的同時(shí)也學(xué)習(xí)了本國文學(xué)，即以學(xué)習(xí)外國語言為直接的目的，而以學(xué)習(xí)有關(guān)中國文化的外語表達(dá)為順帶的收獲，好比乘坐帆船去一個(gè)新鮮的地方，船上卻載上了自己故鄉(xiāng)的所愛，那簡直要叫做一石二鳥了。本書系的英文譯者恰恰大多是母語者，新中國近半個(gè)世紀(jì)以來，這些英、美等國的文化使者，為了研究神秘的東方文化，他們陸續(xù)以外電籍語言專家的身份來到中國，在中國文學(xué)出版的安排和中國學(xué)者的協(xié)同下，從“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”到“灌園叟晚逢仙女”，開始了有著幾千年歷史的中國文學(xué)的系統(tǒng)翻譯。

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