師德新論

     目錄
   第一章 傳統(tǒng)·現(xiàn)實(shí)·問(wèn)題
    師德：人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)道德
    現(xiàn)實(shí)：在新的時(shí)代重新討論師德建設(shè)的重要意義
    問(wèn)題：如何描繪新型師德的藍(lán)圖
   第二章 信仰·品格·修養(yǎng)
    身正為范：教師的思想政治修養(yǎng)
    為人師表：教師的道德修養(yǎng)
    學(xué)高為師：教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求
    “正其衣冠，尊其瞻視”：教師的風(fēng)度儀表修養(yǎng)
   第三章 良師·益友·人梯
    良師：學(xué)生全面發(fā)展的引路人
    益友：學(xué)生人生道路上的真摯朋友
    人梯：學(xué)生攀登科學(xué)高峰的階梯
   第四章 競(jìng)爭(zhēng)·協(xié)作·榮譽(yù)
    競(jìng)爭(zhēng)：百舸爭(zhēng)流 你強(qiáng)我更強(qiáng)
    協(xié)作：團(tuán)結(jié)起來(lái) 共筑教育大廈
    榮譽(yù)：趨榮避辱 實(shí)至名歸
   第五章 使命·困惑·希望
    使命：背負(fù)民族的希望
    困惑：社會(huì)轉(zhuǎn)型期知識(shí)分子的特殊感受
    希望：弘揚(yáng)師德鑄輝煌 尊師重教譜新章
   附錄 中外名人論師德
    為人師表 不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)
    熱愛(ài)教育 立志獻(xiàn)身教育事業(yè)
    教書(shū)育人 堅(jiān)持教與育的統(tǒng)一
    熱愛(ài)學(xué)生 嚴(yán)格要求學(xué)生
    了解理解學(xué)生 做學(xué)生的益友
    學(xué)而不厭 努力提高教學(xué)質(zhì)量
    團(tuán)結(jié)協(xié)作 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勇于創(chuàng)新