教學教育過程最優(yōu)化

　　ю.K.巴班斯基是蘇聯(lián)著名的教育家。他根據(jù)自己多年的教育工作經(jīng)驗和教育研究成果，從理論上全面地、科學地、系統(tǒng)地、辯證地、具體地論述了教學最優(yōu)化原則。本書闡明了實現(xiàn)此原則的方法論基礎(chǔ)，并提出一系列具體教育、教養(yǎng)和發(fā)展的任務。本書有較高的學術(shù)價值和實踐意義，可供中小學校教師、師范院校師生、教育行政人員以及教育科學研究工作者參考。

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