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高中物理課程標準教師讀本

高中物理課程標準教師讀本

定 價:¥15.00

作 者: 李尚仁主編;楊火生[等]編
出版社: 華中師范大學出版社
叢編項: 高中課標解讀系列
標 簽: 物理課

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ISBN: 9787562228080 出版時間: 2003-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 289頁 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  該書闡釋了高中物理課程標準產(chǎn)生的背景,高中物理新課程的性質(zhì)、地位、目標和基本理念,高中物理課程標準的內(nèi)容和設計思路,以及高中物理課程標準與現(xiàn)行高中物理教學大綱的比較等內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《高中物理課程標準教師讀本》作者簡介

圖書目錄

第一章 高中物理課程的地位、性質(zhì)和基本理念
第一節(jié) 高中物理課程的地位
第二節(jié) 高中物理課程的性質(zhì)
第三節(jié) 高中物理課程的新要求
第四節(jié) 高中物理課程的新理念
第二章 高中物理課程的目標
第一節(jié) 課程總目標
第二節(jié) 課程的具體目標
第三章 高中物理課程的內(nèi)容
第一節(jié) 高中物理課程的結(jié)構
第二節(jié) 高中物理課程的內(nèi)容
第四章 科學探究與實驗
第一節(jié) 科學探究與探究性學習
第二節(jié) 課程標準對科學探究和實驗能力的要求
第三節(jié) 科學探究教學的實施步驟與建議
第四節(jié) 物理實驗的實施步驟與建議
第五節(jié) 實施科學探究存在的誤區(qū)、困難及對策
第五章 高中物理課程的教學實施建議
第一節(jié) 教學過程的設計原則
第二節(jié) 科學探究的實施過程與質(zhì)量目標
第三節(jié) 物理教學要貼近學生的生活
第四節(jié) 物理教學要突出實驗的重要作用
第六章 高中物理課程評價
第一節(jié) 新課程改革的評價理念
第二節(jié) 構建促進學生全面發(fā)展的評價體系
第三節(jié) 實施發(fā)展性學生評價的基本程序
第四節(jié) 發(fā)展性教師評價
附錄:普通高中物理課程標準(實驗)
主要參考文獻和網(wǎng)站
后記

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