姜乾金
10多年前，出版了專著《壓力（應(yīng)激）系統(tǒng)模型·解讀婚姻》（浙江大…
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霍大同 講授,鄒靜 記錄,谷建嶺 劉瑾 秦雪梅…
霍大同教授在國內(nèi)開設(shè)了涉及拉康精神分析學(xué)的討論班，討論班譯讀的文本是拉康…
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[英]羅納德·費(fèi)爾貝恩 徐萍萍，王…
《費(fèi)爾貝恩客體關(guān)系文集：人格的精神分析研究》收錄了羅納德·費(fèi)爾…
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叢書主編 胡志強(qiáng) 本冊主編 胡志強(qiáng)
本書屬于中國科學(xué)院《自然辯證法通訊》雜志社編輯出版的“《自然辯…
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K叔 著
當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長應(yīng)該怎么辦？本書從心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等方面幫助…
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劉學(xué)智、魏冬、米文科 著
本書是一部通論性質(zhì)的教學(xué)用書，主要研究張載關(guān)學(xué)思想及宋元以來關(guān)中理學(xué)的演…
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[美]菲利普 · G. 津巴多，[美]羅斯瑪…
本書作者津巴多發(fā)掘了時(shí)間觀療法對我們的生活中眾多領(lǐng)域的治療意義和積極影響…
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羅燕
哲學(xué)詮釋學(xué)是一門研究理解與意義的系統(tǒng)理論。語文教學(xué)活動(dòng)是圍繞個(gè)體的價(jià)值生…
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(美) 大衛(wèi)·伊格曼（David Eagleman）…
人的大腦如何進(jìn)行創(chuàng)造性思考？如何獲得源源不斷的好創(chuàng)意？什么樣的創(chuàng)新產(chǎn)品可…
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