樂句 本冊一開始就說明：要以樂句為單位，而不是以一個一個的有為單位去思考和感受音樂，這是十分重要的。 教師應當喚起學生的注意：用不同的音樂處理彈奏每一個樂句（可根據個人對樂曲的理解去演奏），是鋼琴演奏的基本手段之一。觸鍵 毫無疑問，觸鍵是鋼琴演奏中一個極為重要的環(huán)節(jié)。本書對諸如斷奏、連奏、連線等曲例的安排，是循序漸進和合乎規(guī)律的?！∫姘l(fā)展各種觸鍵方法，作者編訂的《哈農練習曲》便是我們的良師益友。目前，該書已被大多數鋼琴教師和音樂學校用作標準教學用書之一。音階與和弦 在學習了半音和全音之后，接著是音階的構成，和以音階為旋律及伴奏音型的曲例?！∪缓螅每v向結合和分解形式的和弦構成的小曲，向學生展示三和弦及轉位?！∑吆拖遥捌滢D位）不是從和聲學的角度進行分析，而是簡單地作為一種和弦形式教給學生，應當讓他們記住這種和弦，因為它在現階段的樂譜中會經常出現。范圍 在調號方面，本書只用到三個降記號和三個升記號為止，其余調號將按適當順序，在第四冊中依次介紹?！〉?4頁上列出了本書所用的音階與和弦，供參考用?！∫魳沸g語和表情記號匯編（帶縮寫和解釋）見第46頁?！”緯詈髱渍n介紹了六八拍子，這是到此為止的一種新的拍號?！∵@一冊和本教程的其他各冊一樣，其課程是為當代學生短期訓練班專門設計的。
鄂公網安備 42010302001612號 