激活知識型員工：轉(zhuǎn)制及科技型企業(yè)人力資源管理

第一篇　轉(zhuǎn)制科研院所的人力資源管理（1）
轉(zhuǎn)制科研院所人力資源管理狀況評價(jià)　孫殿義　林澤炎　李春苗（3）
轉(zhuǎn)制科研院所人力資源管理問題及對策　林澤炎　李春苗（23）
基于轉(zhuǎn)制科研院所特點(diǎn),創(chuàng)建市場導(dǎo)向型人力資源管理制度體系　林澤炎（28）
解決人員問題,推進(jìn)科研院所轉(zhuǎn)制企業(yè)進(jìn)一步改制　肖慶文（34）
企業(yè)職工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策對轉(zhuǎn)制科研院所的啟示　馬淑萍　林澤炎（37）
科研院所轉(zhuǎn)制政策環(huán)境分析及完善建議　馬淑萍　李春苗　林澤炎（41）
中國科學(xué)院9個(gè)轉(zhuǎn)制單位案例及點(diǎn)評　李春苗林澤炎孫殿義（48）
案例一：在變革中形成競爭的優(yōu)勢
沈陽中科儀公司人力資源管理制度建設(shè)（48）
案例二：全力打造核心競爭力
北京中科科儀技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司“凝聚主業(yè)”的發(fā)展思路（55）
案例三：定位公司的發(fā)展方向,重建具有核心競爭力的團(tuán)隊(duì)
南京中科天文儀器有限公司“建立三個(gè)基地”的發(fā)展思路（60）
案例四：改制使企業(yè)擺脫困境,但仍面臨發(fā)展的問題
成都中科唯實(shí)儀器有限責(zé)任公司面臨的發(fā)展問題（67）
案例五：面對生存和競爭的壓力
中科院廣州化學(xué)有限責(zé)任公司公司化運(yùn)作實(shí)踐及發(fā)展問題（71）
案例六：面對人才流失的考驗(yàn)
四川中科院信息技術(shù)有限公司的轉(zhuǎn)制狀況（75）
案例七：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效
中國科學(xué)院沈陽計(jì)算技術(shù)有限公司的發(fā)展實(shí)踐（79）
案例八：在艱難的探索中前行
中科院廣州電子有限公司面臨的改制現(xiàn)狀（82）
案例九：走科技產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路
中國科學(xué)院成都有機(jī)化學(xué)有限公司改制發(fā)展實(shí)踐（87）
附錄　關(guān)于科研院所轉(zhuǎn)制的重要文件摘要（95）
第二篇　高新技術(shù)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制度和政策（113）
非上市高新技術(shù)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制度和政策研究　陳小洪（115）
高科技企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制度研究　文力（140）
高新技術(shù)企業(yè)實(shí)行股權(quán)激勵(lì)需要具備的企業(yè)條件　林澤炎（146）
非上市高科技企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方式的選擇　林澤炎（156）
企業(yè)股權(quán)激勵(lì)機(jī)制的法律分析　劉俊海　李小平（166）
股權(quán)激勵(lì)案例　林澤炎（181）
案例一：聯(lián)想集團(tuán)控股公司股權(quán)激勵(lì)做法及分析（181）
案例二：振沖股權(quán)激勵(lì)的做法（185）
附錄股權(quán)激勵(lì)的相關(guān)資料（188）
資料一：高科技企業(yè)股權(quán)激勵(lì)政策法規(guī)（188）
資料二：中關(guān)村科技園區(qū)“產(chǎn)權(quán)激勵(lì)試點(diǎn)工作”總結(jié)（208）
資料三：持股模式利弊分析（212）
資料四：經(jīng)理人與核心技術(shù)人才股權(quán)分配依據(jù)（214）
第三篇　知識型員工的管理與激勵(lì)方法（215）
知識型員工的職業(yè)性格特征及素質(zhì)要求　李春苗（217）
知識型員工管理的一般方法　李春苗　林澤炎（224）
附錄　知識型員工管理的相關(guān)資料（233）
資料一：管理知識員工的十二條原則（233）
資料二：讓知識員工與企業(yè)互動(dòng)（234）
資料三：設(shè)立知識主管（235）
資料四：實(shí)現(xiàn)知識管理從現(xiàn)在做起（236）
資料五：知識型員工的辦公環(huán)境（238）
資料六：知識型組織模式探討（239）
知識型員工激勵(lì)的一般方法　李春苗　林澤炎（243）
附錄　知識型員工激勵(lì)的相關(guān)資料（251）
資料一：個(gè)人激勵(lì)（251）
資料二：獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃（254）
資料三：獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃中的“不要”（256）
資料四：獎(jiǎng)勵(lì)知識員工的學(xué)問（257）
資料五：金錢獎(jiǎng)勵(lì)（258）
知識型員工職業(yè)能力開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃　林澤炎　李春苗（260）
主要參考書目（274）