鳥孩子

　　“明天”什么樣，爸爸媽媽還有老師都無法準(zhǔn)確具體回答我這個問題，可以是我在舊城廢墟遇見的一個小女孩卻能細致地告訴我明天將遇到的事情，她還有辦法讓我看到“明天”，這樣，我就可以像先知一樣對我的同學(xué)說明天的事情……但是我不知道那個小女孩的秘密，她和哥哥都想變成自由的鳥，飛回父母身邊……作者和木木去舊城廢墟玩，最大的收獲是地識了倫子和雪琪兄妹，一個能預(yù)知明天的女孩，兩個正準(zhǔn)備變成鳥的孩子……作者醞釀這本書的時候，據(jù)說地殼在醞釀一次地震。地震一直沒有發(fā)生，作者卻寫下了這本與地震有關(guān)的書。這個優(yōu)美的故事能告訴你一個重大的主題；面對災(zāi)難如何維護尊嚴(yán)，如何描述和想像生命的靈魂。<

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