鋼琴從誕生至今已有近300年歷史。過去只有在王公、貴族家中方能見到的“樂器之王”,現在已經走進了成千上萬的平民百姓家,就連我們這個擁有十幾億人口、經濟尚屬發(fā)展中的國家,學習鋼琴的熱潮也迅猛地遍及全國。鋼琴的普及一方面推動著鋼琴教學的發(fā)展,另一方面也對鋼琴師資提出了更高的要求。作為鋼琴教師中的一員,面對這樣的形勢,既為之振奮,又感到要做的事太多。幾十年來,我們親身經歷了從音樂學院附中到本科長達十多年的鋼琴專業(yè)學習,又看著不同年齡、不同層次的學生年復一年地在黑白鍵上摸爬滾打……許多事情需要總結,許多問題需要研究,這一切都離不開“鋼琴教學法”。作者借撰寫本書的機會,將自己的認識、體會、教訓和想法歸納、整理出來,向前輩請教,與同行探討,也期望能作為年青一代鋼琴教師及學生、家長們的參考。