若要受到愚人的尊敬你就必須按照他們的方式和他們的期望來做。若要被有缺陷的人類尊敬，你就必須比他們更加完美，他們才會尊敬你。你若果真那樣做了，你又將失去自我，失去你的靈魂，失去你的精神自由。而你若不那樣做，你又會失去自身生存的環(huán)境，甚至于失去生命。這就是傳統(tǒng)教育制造出來的二難困境，盡管它已為人類的成長做了許多有益的貢獻。迄今為止，我總結了一下傳統(tǒng)教育制造出來的兩難問題，最少不下一百多個。為什么會導致這樣？主要是傳統(tǒng)教育的基石、內容、方式等等的不完善造成的。這些不僅是需要進行適度改進，而且也到了非徹底反思的地步了。如：幼稚病。我們的傳統(tǒng)教育的起點以往都是把人當成小孩看待的，它從沒有真正教人如何自主自立過。我們每個人都逐漸變成了喪失個性的人。小孩子需要獎賞，同樣，長大成人后在各個部門工作了，便有人設立什么獎勵、獎金、勛章之類的來哄你，美其名曰“激勵”。之所以用這些東西來哄你，是因為他們從來就沒把你當大人看待過，當自主的人看待過?！鎸嵉闹R有三個層次——觀點、科學和啟發(fā)。獲得第一層知識的方法或工具是感知力，是感覺；獲得第二層次知識的工具是辯證法，這是我們今天全世界學校教得最多的邏輯教育；獲得第三層知識的工具是知覺，是心靈的頓悟，這種知識是建立在進行感知的大腦與被感知的事物達到主客體和諧一致的基礎上的純粹知識。你若要有一些片斷的快樂，你只要修習全然地感知即可。你若要獲得身體能量，獲得生活保障，你只要修習辯證法和理笥即可。如果你衣食無憂，你自身的動物性的要求已滿足，那么你就會去追求一種生命更和諧、更豐盛、更超然物外的生活，那么，我就建議你走上覺悟之路吧！記住，我只是建議，因為你才是你自己的主人?！灾車阶孕?/div>
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