現(xiàn)代教育技術學

　　《現(xiàn)代教育技術學》力求反映時代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術最新的發(fā)展動態(tài)，教學內容的組織由整體到局部合理展開。教材內容主要現(xiàn)代教育技術的發(fā)展、教育技術學的學科特點和理論體系、教學設計與計算機輔助教學的理論與方法，多媒體教學應用及風格技術和遠程教育，并從多角度介紹當前教育技術研究的熱點問題：如信息技術和課程教學整合，網絡資源建設管理與遠程教學策略等前沿理論與實踐探索。通過本課程的學習，力圖做到使學習者熟悉和掌握日漸豐富的新媒體、新技術，更加適應信息時代多媒體、網絡化的工作環(huán)境和學習環(huán)境，將教育技術作為自己得心應手的工具；培養(yǎng)廣大教師和學生應用信息社會的基本素質和獲取信息、處理信息、利用信息能力；從基礎知識和教學應用的角度幫助學習得理解信息文化，增強選擇和運用各種媒體的能力，提高學習者處理教育信息資源的水平，改善教學傳播的效果。《現(xiàn)代教育技術學》適合作為師范大專院校的教，也可以作為一般高等院?，F(xiàn)代教育技術學課程教材。

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