走出兒童行為的怪圈：兒童行為問題矯治指南

一 兒童行為發(fā)展理論
1 早期行為主義理論
2 新行為主義理論
3 社會(huì)學(xué)習(xí)理論
二 兒童行為發(fā)育的影響因素
1 家庭環(huán)境
2 集體環(huán)境
3 生理因素
三 兒童行為評(píng)定方法及量表
1 Achenlach兒童行為量表
2 Rutter兒童行為量表
3 Conners兒童行為量表
4 兒童適應(yīng)行為評(píng)定量表
5 嬰兒-初中學(xué)生社會(huì)生活能力量表
四 兒童多動(dòng)癥
五 兒童抽動(dòng)障礙
1 短暫性抽動(dòng)障礙
2 慢性運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙
3 發(fā)聲與運(yùn)動(dòng)聯(lián)合抽動(dòng)障礙
六 兒童品行障礙
七 兒童學(xué)習(xí)障礙
1 學(xué)習(xí)技能障礙
2 厭學(xué)病
3 學(xué)?？植腊Y
4 考試綜合征
八 兒童睡眠障礙
1 夜驚
2 夢魘
3 夜游癥
九 兒童口吃
十 兒童進(jìn)食障礙
十一 兒童排泄障礙
十二 兒童發(fā)泄行為
十三 青少年常見行為問題
十四 兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)
十五 兒童癔病
十六 兒童自損行為
十七 行為療法