黨性分析與民主評議

用三個代表重要思想武裝頭腦指導實踐推動工作
深入學習貫徹三個代表重要思想做發(fā)好大規(guī)模培訓干部工作
把執(zhí)政能力作為檢驗黨建標準
第一章 充分認識開展保持黨員先進性教育活動的重大意義
一 保持黨員先進性是馬克思主義政黨建設(shè)理論的基本原則
二 黨員的基本原則
三 開展保持黨員先進性教育活動的現(xiàn)實意義
第二章 增強黨性是保持黨員先進性的必由之路
一 黨性的基本含義
二 黨性的主要特征
三 新時期黨員增強黨性面臨的嚴峻挑戰(zhàn)與時代回應(yīng)
第三章 黨性分析、民主評議是黨員先進性教育活動的重要階段
一 學習培訓是開展黨性分析、民主評議的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
二 黨性分析、民主評議是整個先進性教育活動的關(guān)鍵階段
三 黨性分析、民主評議階段必段堅持的基本原則
第四章 黨性分析、民主評議的基本程序
一 搞好黨性分析和自我總結(jié)
二 組織開展民主評議
三 對黨員作出客觀公正的組織鑒定
第五章 黨性分析、民主評議的要求和方法
一 黨性分析的具體要求
二 民主評議的具體要求
三 積極借鑒民主評議的正確方法
第六章 加強黨性修養(yǎng)，鞏固黨性分析、民主評議的成果
一 黨性修養(yǎng)是鞏固黨性分析、民主評議的重要保證
二 黨性修養(yǎng)的內(nèi)容
三 黨性修養(yǎng)的途徑
第七章 用三個代表重要思想指導黨員增強黨性
一 三個代表重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果
二 三個代表重要思想是黨的一切工作的根本指針
三 按照三個代表重要思想根本要求加強黨性修養(yǎng)
后記