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內(nèi)容簡介

　　本書旨在為廣大望子成龍的父母排擾解難、指點迷津。針對父母在管教孩子時存在的諸多誤區(qū)，通過周密嚴謹?shù)睦碚撽U述和令人信服的實際例證，提出具體可行的解決辦法。讓身為父母者懂得：在注重培養(yǎng)孩子的多元智能的同時，要注意發(fā)揮孩子的特長；了解孩子的情緒，并幫助他們學會溝通的辦法；使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，加強培育資優(yōu)兒童的自我管理能力；通過了解孩子的學習能力，使我們高效能、有創(chuàng)意、自覺自愿地學習。

作者簡介

　　王錦聰先生，社會科學碩士，大學畢業(yè)后投身于社會工作行業(yè)，曾任職于多間社會服務(wù)機構(gòu)，為不同類型的服務(wù)機構(gòu)構(gòu)和不同類型的服務(wù)對象提供個案輔導及小組服務(wù)，并職極推行社區(qū)教育活動。歷任香港理工大學、香港城市大學及香港公開大學課程導師。此外，他亦于工余時間為不同機構(gòu)籌辦培訓課程，包括：自信心訓練、工作適應、時間管理、團隊工作、人際關(guān)系、義務(wù)工作訓練、潛能拓展、自我認識、壓力管理、情緒智能（EQ）、逆境智能（AQ）、多元智能訓練、親職教育等等，其中尤以親職教育及EQ訓練為專。自1999年底起，他于互聯(lián)網(wǎng)上為家長撰寫有關(guān)親職教育、親子關(guān)系的專題文章。

圖書目錄

自序一
自序二
第一部基礎(chǔ)篇
21世紀優(yōu)質(zhì)培育孩子之道
家長遇到的十大管教難題
有效的“管”與“教”
一分鐘父母心示
管教基本法
了解孩子的心理及行為
了解孩子的心理發(fā)展
孩子性格透視鏡
如何處罰與獎勵孩子
第二部多元智能培育篇
如何評鑒孩子的全面智能
家長如何培養(yǎng)子女的多元智能
多元智能與多元學習
第三部高EQ管教法
父母如何了解孩子的情緒
高EQ家庭溝通
父母處理怒氣的竅門
令孩子充滿動力的方法
第四部優(yōu)質(zhì)兒童自我管理篇
良好習慣的培育
時間管理有辦法
如何訓練孩子自律自覺
自信樂觀孩子的培育
第五部高效能學習篇
6-12歲和童的學習能力
培養(yǎng)孩子的學習興趣
輔導孩子溫習功課的要訣
新世紀學習模式
全腦發(fā)展無限Fun
致Net新一代
科技與家庭
多元創(chuàng)意齊共享
發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力
第六部總結(jié)篇
低效能父母面面觀