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高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析(學習貫徹十六大精神專輯)

高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析(學習貫徹十六大精神專輯)

定 價:¥20.00

作 者: 教育部社會科學研究與思想政治工作司組編
出版社: 中國人民大學出版社
叢編項:
標 簽: 政治課

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ISBN: 9787300045276 出版時間: 2003-02-01 包裝:
開本: 21cm 頁數: 477 字數:  

內容簡介

  為適應新世紀、新階段面臨的新形勢、新情況,進一步增強“兩課”教育教學的針對性、實效性和吸引力、感染力,為高?!皟烧n”教育教學提供應用性強的教學參考資料,我司組織編寫了《高?!皟烧n”教育教學熱點難點問題解析》,向高?!皟烧n”教師推薦使用。我們計劃將《高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析》作為一個系列讀物,根據形勢發(fā)展和教學的需要,陸續(xù)推出有關專輯。誠懇地希望廣大“兩課”教師在教學實踐中,對改進本書的編寫工作提出意見和建議,使本書不斷完善和充實。本書以十六大報告提出的重要觀點、重要論斷、重大政策、重大部署為線索,選編了近期發(fā)表的學習貫徹十六大精神特別是“三個代表”重要思想的重要理論文章、觀點和相關資料、數據。

作者簡介

暫缺《高?!皟烧n”教育教學熱點難點問題解析(學習貫徹十六大精神專輯)》作者簡介

圖書目錄

一篇馬克思主義的綱領性文獻
胡錦濤
1? 十六大召開的偉大歷史意義
2? 十六大的意義和中國取得的成就受到世界普遍稱贊
3? 十六大的主題和靈魂
4? “三個代表”重要思想產生的社會歷史條件
5? “三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果
6? “三個代表”重要思想是中國共產黨對“三大規(guī)律”認識的飛躍
7? “三個代表”重要思想繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論
8? “三個代表”重要思想是黨必須長期堅持的指導思想
9? “三個代表”重要思想的哲學基礎
10? 十六大對黨的思想路線的發(fā)展及其意義
11? 與時俱進是馬克思主義的理論品質
12? 堅持與時俱進是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素
13? 貫徹“三個代表”重要思想關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民
14? 發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務
15? 中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求
16? 一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入,都 應該得到保護
17? 放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相進發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流
18? 人民生活總體上達到小康水平
19? 現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康
20? 鞏固和提高目前達到的小康水平,還需要長時期的艱苦奮斗
21? 21世紀頭20年,是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期
22? 全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會
23? 全面建設小康社會的具體目標
24? 形成全民學習、終身學習的學習型社會
25? 促進入的全面發(fā)展
26? 有條件的地方可以發(fā)展得更快一些,在全面建設小康社會的基礎上率先基本實現現代化
27? 走新型工業(yè)化道路
28? 實現工業(yè)化仍然是我國現代化進程中艱巨的歷史性任務
29? 信息化是我國加快實現工業(yè)化和現代化的必然選擇
30? 推進產業(yè)結構優(yōu)化升級,形成合理的產業(yè)格局
31? 正確處理虛擬經濟和實體經濟的關系
32? 實現技術跨越式發(fā)展
33? 必須把可持續(xù)發(fā)展放在十分突出的地位
34? 統籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展,建設現代農業(yè),發(fā)展農村經濟,增加農民收入
35? 中國特色的城鎮(zhèn)化道路
36? 有條件的地方可按照依法、自愿、有償的原則進行土地承包經營權流轉,逐步發(fā)展規(guī)模經營
37? 積極推進西部大開發(fā),促進區(qū)域經濟協調發(fā)展
38? 堅持和完善公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度
39? 繼續(xù)調整國有經濟的布局和結構,改革國有資產管理體制
40? 完善保護私人財產的法律制度
41? 健全統一、開放、競爭、有序的現代市場體系
42? 健全現代市場經濟的社會信用體系
43? 宏觀調控的主要目標
44? 調整投資和消費的關系,逐步提高消費在國內生產總值中的比重
45? 確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則,完善按勞分配為主體、多種分
配方式并存的分配制度
46? 初次分配注重效率,再分配注重公平
47? 以共同富裕為目標,擴大中等收入者比重,提高低收入者收入水平
48? 建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障體系
49? 實施“走出去”戰(zhàn)略是對外開放新階段的重大舉措
50? 就業(yè)是民生之本
51? 發(fā)展經濟的根本目的是提高全國人民的生活水平和質量
52? 發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明
53? 積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革
54? 把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來
55? 建設中國特色社會主義法律體系
56? 加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督,維護司法公正
57? 深化行政管理體制改革
58? 深刻認識文化建設的戰(zhàn)略意義
59? 牢牢把握先進文化的前進方向
60? 用“三個代表”重要思想統領社會主義文化建設
61? 增強中國特色社會主義文化的吸引力和感召力
62? 必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務
63? 建立社會主義思想道德體系
64? 依法治國和以德治國相輔相成
65? 切實落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
66? 堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革
67? 充分發(fā)揮哲學社會科學在經濟和社會發(fā)展中的重要作用
68? 發(fā)展文化產業(yè)是市場經濟條件下繁榮社會主義文化、滿足人民群眾精神文化需要的重要途徑
69? 堅持一個中國原則是發(fā)展兩岸關系和實現和平統一的基礎
70? 和平與發(fā)展仍是當今時代的主題
71? 世界多極化和經濟全球化趨勢的發(fā)展,給世界的和平與發(fā)展帶來了機遇和有利條件
72? 霸權主義和強權政治有新的表現
73? 順應歷史潮流,維護全人類的共同利益
74? 建立公正合理的國際政治經濟新秩序
75? 樹立互信、互利、平等和協作的新安全觀
76? 維護世界多樣性,提倡國際關系民主化和發(fā)展模式多樣化
77? 反對一切形式的恐怖主義
78? “三個代表”重要思想是馬克思主義建黨學說的新發(fā)展
79? “三個代表”重要思想是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括
80? 一定要把思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中
81? 中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊
82? 增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎
83? 堅持“三個代表”就要堅定不移地堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領
84? 加強黨的執(zhí)政能力建設,提高黨的領導水平和執(zhí)政水平
85? 改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式
86? 黨內民主是黨的生命,對人民民主具有重要的示范和帶動作用
87? 建設高素質領導干部隊伍,形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導層
88? 全黨同志一定要增強憂患意識,居安思危
附錄
1989年以來我國人均國內生產總值
1989年以來我國國內生產總值結構
1989年以來我國國家財政支出
1989年以來我國進出口貿易總額
1989年以來我國對外貿易增長速度
1989年以來我國利用外商投資金額
1989年以來我國利用外商投資指數
1989年以來我國國家外匯儲備
1989年以來我國城市居民家庭人均收入
1989年以來我國農村居民家庭人均收入
1989年以來我國城鄉(xiāng)居民消費恩格爾系數
1989年以來我國城鄉(xiāng)居民儲蓄存款年底余額
1990年以來我國國民經濟發(fā)展的巨大成就(1)
1990年以來我國國民經濟發(fā)展的巨大成就(2)
1978年以來城鎮(zhèn)居民收入情況
2000年我國三大地區(qū)職工平均工資情況
1990--2000年中國消費率變化情況
1990--2000年城鄉(xiāng)居民收入增長和消費傾向變化
2001年國內各地區(qū)生產總值
全國人民小康生活水平的基本標準
全國城鎮(zhèn)小康生活水平的基本標準
全國農村小康生活水平的基本標準
聯合國社會發(fā)展研究所關于小康生活水平的指標體系(1970年)
世界文明進步指標體系
英克爾斯現代化指標體系
中國信息化指標體系
各個領域所選擇的主要測度指標
2002年中國國際競爭力競爭優(yōu)勢的國際比較
2001年國內生產總值居世界前十位的國家
2001年人均國民總收入居世界前十位的國家和地區(qū)
部分發(fā)展中國家和經濟發(fā)達國家基尼系數的變化
技術成就指數4個方面居前十位的國家(地區(qū))與中國的比較
全國黨員總數及結構
我國公有制與非公有制經濟比重情況
工業(yè)化指標體系
建設小康社會的起點
我國西部大開發(fā)過程與現狀
后記

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