科學思想是什么

　　本書對科學思想的界定有一個基本前提，即立足于自然科學與社會科學兩大學科之上，這也正是本書迥然不同于以前那種將科學思想僅作為一種自然科學的理論形態(tài)的做法。科學思想作為一種理論觀確實是科學知識的提升與系統(tǒng)化，零散的知識必須有思想來穿針引線。人文思想的引入，則促使科學產生對自身的反思，賦予科學思想以價值的意味?？茖W思想來自科學實踐，又過來對科學實踐具有指導作用，它既是科學活動的結晶，又是科學活動的靈魂。如果沒有科學思想，科學事實本身是不會凸現(xiàn)出具有規(guī)律性的意義的，如果沒有科學思想作為紅線，再多的科學知識也不過是一些文檔材料、一些缺少靈魂的東西。在科學高度發(fā)達的今天，科學與迷信、知識與愚昧的斗爭遠未停止，提高全民族的科學素質又是一項長期而復雜的社會工程。“四科”教育叢書的問世，只是編撰者、出版者從自己的角度為推進這一工程所盡的一份心力。也正因為如此，所以叢書力求通俗易懂，溶思想性、趣味性、知識性、可讀性于一體，盡量避免晦澀難懂的文字和無病呻吟的空論。書中使用了大量的案例，許多科學家的故事引人入勝、給人啟迪。<

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