青少年科普創(chuàng)新在行動中：《2001-2005年中國青少年科學技術普及活動指導綱要》實施項目研究報告

引言
一、項目實施的背景
（一）國外青少年科普活動的基本狀況
1.青少年科普活動體現(xiàn)出不同年齡層次的特點，呈現(xiàn)多元化
2.青少年科普活動中信息技術的運用日益增多
3.鼓勵青少年通過實際參與科研來學科學，開展科普活動
（二）國內(nèi)青少年科普活動的基本狀況
1.青少年科普活動是當代青年健康成長必須有的學習經(jīng)歷之一
2.青少年科普活動是讓青少年學生獲得主體性學習的有效途徑
3.青少年科普活動是一個社會化的大教育工程
4.青少年科普活動是一個社會化的大教育工程
5.青少年科普活動需要建立有效的資源支持系統(tǒng)
6.青少年科普活動的形式是多樣化的
（四）青少年科普活動的發(fā)展趨勢
1.科學素養(yǎng)和技術素養(yǎng)的培養(yǎng)
2.科技教育與人文精神的融合
3.科學教育與技術教育結(jié)合
4.科普活動與正規(guī)教育融合
二、項目實施的基本思路
（一）項目實施的設計思想
（二）項目實施的預期目標
三、項目實施的基本過程與方法
（一）現(xiàn)狀調(diào)查
（二）多維比較分析階段
（三）研究的基本假設
……
四、項目實施的內(nèi)容與結(jié)果
五、項目實施的基本效果
六、政策建議
參考文獻
后記