演藝生涯草皮書

　　從古希臘到今天，人類史上的喜樂悲傷幾乎都囊括在我們的教課書里了。然而不得不說明的是，這些留存在教課本里的史實，都無不因其冷漠、莊嚴(yán)和宏大的敘述給每一個閱讀者帶來枯燥的折磨，以致人們渴望閱讀的心情遠(yuǎn)不如渴望遺忘來得堅定。就像布羅代爾所說的一樣，它們構(gòu)成了我們對于遙遠(yuǎn)往事追溯中一道最為失敗的景色。值得慶幸的是除了那些坐在故紙堆中編撰教課書的袞袞諸公，還有一些親歷者、目標(biāo)者和熱愛歷史的后來者——他們中有學(xué)者、作者、平民；有記者、將軍與士兵。目錄：與契訶夫相處的最后一年心靈的本真論梅蘭芳的表演藝術(shù)關(guān)于藝術(shù)和藝術(shù)家我看見美利堅在跳舞女人特有的感受愛情的玄妙婦女有權(quán)不結(jié)婚而生育有生命的呼吸舞蹈之神蓋上了頭巾演員應(yīng)該遵循的劇作家的方法戲劇及其手段斯特林堡和我們的戲劇關(guān)于《大獨(dú)裁者》結(jié)尾演講詞舞蹈的教育與治療價值普羅柯菲耶夫好萊塢今昔來到好萊塢答觀眾問我和希特勒的戰(zhàn)爭導(dǎo)演的工作不應(yīng)該受到士預(yù)愛，僅僅意味著奉獻(xiàn)親愛的斯班塞到《羅生門》為止芭蕾是一門嚴(yán)酷的藝術(shù)烏蘭諾娃訪談錄舞劇杰作的作者起點(diǎn)零碎的日記關(guān)于電影從百老匯去好萊塢我感受到了愛的溫暖痛苦的回憶幕落時分悲劇與普通人什么使戲劇持久不衰我的電影生涯《睡美人》征服意大利難忘的《羅馬假日》自己決定自己的命運(yùn)內(nèi)蒙古的嬰兒

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