我與大師學哲學：最后一位哲學家薩特 鏈接 西方哲學發(fā)展史

　　歷經(jīng)一載，橫跨兩年，我們終于懷著忐忑的心，向廣大讀者推出了這套“人文素養(yǎng)讀本”。這只是一個開端，後續(xù)的第二套也即將出版。但是，我們心中本應(yīng)的喜悅還是讓位于了忐忑。曾經(jīng)有人問我，說我們從小學到大學一共學了多少課本。我隨口一說，幾百本吧，不料細算之下竟然兩千有余。不禁愕然了。兩千余本書，十余年的求學，按照過去的說法，怎麼也該算一個“秀才”了吧。然而依舊是汗顏，似乎以往的東西該忘還是忘了?，F(xiàn)今依然還是覺得腦中空空，談不出什麼詩詞曲賦，論不出什麼人文地理。原因何在呢？應(yīng)試教育是我們最大的悲哀！一言難盡求學路，而今躍進從頭邁，推出這套人文素養(yǎng)的讀本，我們就想著讓一個真正的人文精神落入頭腦，讓一個真正的知識根植其中。雖然素質(zhì)培養(yǎng)的書籍汗牛充棟，但是我想，我們的這套讀物還是有其價值和特點的。一、創(chuàng)新！我們的“人文素養(yǎng)讀本”不單單內(nèi)容的堆砌，而是一條主線下的體系創(chuàng)新。由此及彼，由內(nèi)及外，讓我們在閱讀中逐漸體會到人文的精神，獲取知識的營養(yǎng)。二、精深！我們約請了在京的數(shù)位學有所成的博士來編撰此書，并約請了數(shù)位名家對此進行把關(guān)和評審。深入淺出與精益求精有機融為了一體。三、易懂！閱讀應(yīng)是一種樂趣。為此，我們從圖片的選取到內(nèi)容的排版都盡量考慮讀者的閱讀體驗，讓他們在隨手的翻閱中真正學到知識體味樂趣。

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