用愛學(xué)習(xí)：鈴木才能教育的20個實(shí)踐細(xì)節(jié)

　　風(fēng)行世界的四大音樂教學(xué)之一——鈴木教學(xué)法為你提供的《用愛學(xué)習(xí)：鈴木才能教育的20個實(shí)踐細(xì)節(jié)》是一本由多年來按鈴木教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)的兩位家長寫給普天之下望子成龍的家長們的著作。本書并不是一本只涉及音樂追求的書，它所涵蓋的每一個話題都將對孩子成長的各個方面有所啟迪。 本書是由多年來按鈴木法進(jìn)行教學(xué)的兩位家長，寫給普天之下望子成龍的家長們的著作。教育孩子需要注重多個細(xì)節(jié)，從知識本身、家庭環(huán)境到孩子的情緒、心理、個人形象都要考慮周全。該書呈現(xiàn)出了鈴木才能教育的20個實(shí)踐細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)不僅生動有趣，還具體實(shí)用，它可開闊讀者的視野，并讓讀者在用愛學(xué)習(xí)這一奇妙的探險(xiǎn)過程中得到啟迪。本書適合所有希望提高孩子的才能和素質(zhì)的人閱讀，尤其適合那些肩負(fù)著教育責(zé)任的老師們以及家長們。本書作者斯塔爾夫婦在培養(yǎng)八個孩子的過程中，掌握了教育孩子的第一手資料。他們夫婦兩個都是音樂教師，多年來按照鈴木教學(xué)法教學(xué)，在音樂教育方面有著極為豐富的經(jīng)驗(yàn)。本書就是這對身兼父母和教師二職的夫婦將兒童教育的理論和實(shí)踐巧妙結(jié)合的成果。該書講述了鈴木才能教育的20個細(xì)節(jié)，展現(xiàn)在您面前的是一個教育孩子的“百寶箱，您可針對孩子自身的情況取出“專心”、“自我形象”，也可以取出“練習(xí)”、“聆聽”，當(dāng)然，您還可以取出“激勵幼兒”、“成長的家庭環(huán)境”，甚至，每一個家長都關(guān)注的“營養(yǎng)”問題也可從中取出并用于實(shí)踐。本書會成為每一位父母的好幫手！ 在這20個不同的細(xì)節(jié)中，相同的元素就是愛——哪里有偉大的愛，哪里就有奇跡出現(xiàn)……

　　威廉·斯塔爾，美國鈴木協(xié)會的創(chuàng)始人之一，1972-1972年間擔(dān)任該協(xié)會的會長。國際鈴木協(xié)會成立之后，他擔(dān)任第一任會長。他畢業(yè)于伊斯曼音樂學(xué)校，曾在羅徹斯特交響樂團(tuán)擔(dān)任首席小提琴手。后來他致力于鈴木教學(xué)法的教學(xué)和推廣，在加拿大、英國、澳大利亞、委內(nèi)瑞拉及瑞士等多個國家進(jìn)行教學(xué)活動，受到了學(xué)生和家長們的好評。他還出版了多本關(guān)于小提琴教育的暢銷書。