“三個(gè)代表”重要思想專題講座

　　前言黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想上的又一次與時(shí)俱進(jìn)。黨的十六大提出，要在全黨興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮。為貫徹黨的十六大精神，中國人民大學(xué)“三個(gè)代表”重要思想研究中心和馬克思主義學(xué)院曾共同策劃組織了中國人民大學(xué)知名教授宣講“三個(gè)代表”重要思想的活動(dòng)。主講人為對(duì)“三個(gè)代表”重要思想有一定研究的知名教授，他們來自中國人民大學(xué)黨委、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院及中共黨史系等單位，在國內(nèi)有較大影響?！v報(bào)告曾匯集成《“三個(gè)代表”重要思想12講》，由中國人民大學(xué)出版社公開出版，此書的出版對(duì)高?！叭齻€(gè)代表”重要思想的“三進(jìn)”工作起過十分積極的作用。2003年6月，中共中央印發(fā)了《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，隨后，中共中央又發(fā)出了《中共中央關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》（簡(jiǎn)稱《通知》），《通知》明確指出：“用‘三個(gè)代表’重要思想教育廣大青年特別是青年學(xué)生，關(guān)系中國特色社會(huì)主義事業(yè)的前途命運(yùn)。要高度重視青年學(xué)生的理論武裝工作，加強(qiáng)教材編寫和師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)‘三個(gè)代表’重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課黨、進(jìn)學(xué)生頭腦。高等學(xué)校要系統(tǒng)講授‘三個(gè)代表’重要思想。”7月1日，胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上發(fā)表重要講話，從黨和國家發(fā)展全局的高度，深刻闡明了“三個(gè)代表”重要思想的理論意義、實(shí)踐價(jià)值、本質(zhì)要求和學(xué)習(xí)貫徹中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的科學(xué)態(tài)度，深刻闡明了興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大意義和基本要求。為進(jìn)一步貫徹《通知》和胡錦濤同志“七一”講話精神，進(jìn)一步深化“三個(gè)代表”重要思想的“三進(jìn)”工作，中國人民大學(xué)“三個(gè)代表”重要思想研究中心、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院，組織了中國人民大學(xué)知名教授在已正式出版的《“三個(gè)代表”重要思想12講》基礎(chǔ)上，依據(jù)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，遵照胡錦濤同志“七一”講話精神，吸收國內(nèi)關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想最新的理論成果，編寫了鏟三個(gè)代表”重要思想專題講座》。我們相信，此書的出版對(duì)于用“三個(gè)代表”重要思想武裝青年大學(xué)生，提高“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作的實(shí)效具有重要的參考價(jià)值。中國人民大學(xué)“三個(gè)代表”重要思想研究中心中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院2003年9月

暫缺《“三個(gè)代表”重要思想專題講座》作者簡(jiǎn)介